2024年高中语文 第一单元 2 烛之武退秦师教案 新人教版必修下册.docx

2024年高中语文第一单元2烛之武退秦师教案新人教版必修下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年高中语文第一单元2烛之武退秦师教案新人教版必修下册

课程基本信息

1.课程名称：高中语文《烛之武退秦师》教案

2.教学年级和班级：高中一年级语文一班

3.授课时间：2024年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课通过学习《烛之武退秦师》，旨在提升学生对古代文学作品的鉴赏能力，培养学生的文化素养和审美情趣。同时，通过分析烛之武的智谋和勇气，引导学生树立正确的价值观，提升他们的道德品质。此外，通过小组讨论和表达自己的观点，提高学生的沟通能力和团队合作精神。最后，通过写作练习，培养学生的创新思维和写作技巧。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解《烛之武退秦师》的历史背景和文化内涵。

（2）分析烛之武的智谋和勇气，以及他如何运用智慧和勇气成功地退秦师。

（3）领悟作者通过对烛之武的描绘，表达出的忠诚、智勇、爱国等价值观念。

（4）掌握文言文的基本阅读方法和技巧，如词汇、语法、句式等。

（5）运用所学知识，对《烛之武退秦师》进行深入的分析和评价。

2.教学难点

（1）理解烛之武的智谋和勇气。学生可能难以理解烛之武在面临困境时，如何运用智慧和勇气解决问题。

（2）分析文言文中的词汇、语法和句式。学生可能对文言文的基本阅读技巧和方法掌握不足，导致难以理解文章内容。

（3）领悟文章所传达的忠诚、智勇、爱国等价值观念。学生可能难以理解这些价值观念与现实生活的关联。

（4）运用所学知识对《烛之武退秦师》进行深入分析和评价。学生可能缺乏批判性思维和表达能力，难以提出独到见解。

针对以上难点，教师应采取有针对性的教学方法，如讲解烛之武的历史背景、运用具体案例分析其智谋和勇气、引导学生在小组讨论中解决问题、提供阅读技巧和方法等，以帮助学生突破难点，更好地理解和掌握本节课的核心内容。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中语文第一单元2烛之武退秦师》的教材或学习资料。教材中应包含烛之武退秦师的故事、文言文原文、注释、译文和相关的历史背景介绍。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如图片、图表、视频等。例如，可以准备烛之武退秦师的历史背景的相关图片和地图，展示秦师入侵郑国的场景，以及烛之武的智谋和勇气的事迹的图片或视频。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备模拟蜡烛的道具，让学生通过模拟烛之武退秦师的情景，亲身体验和理解烛之武的智谋和勇气。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室布置成小组讨论区，每个小组都有自己的工作桌和蜡烛道具，以便学生进行小组讨论和实验操作。同时，确保教室内有足够的照明和通风设施，以保证学生的安全和舒适的学习环境。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《烛之武退秦师》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为智勇者在面对困境时应该如何应对？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索烛之武的智勇奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解烛之武退秦师的历史背景和文化内涵。烛之武是春秋时期郑国的一位佚民，他以智勇闻名于世。

2.案例分析：接下来，我们来看烛之武退秦师的案例。这个案例展示了烛之武如何运用智慧和勇气成功地退秦师，保卫了郑国。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调烛之武的智谋和勇气这两个重点。对于如何运用智慧和勇气解决问题这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与烛之武退秦师相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演实验。这个操作将演示烛之武如何运用智慧和勇气成功地退秦师的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“烛之武退秦师在现实生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了烛之武退秦师的历史背景、文化内涵和现