浙教版科学七年级下册第一、二章提高复习练习7年级下第一第二章优化提高练习(教师用卷).docx

PAGE3/NUMPAGES6

第七讲第一第二章优化提高练习

总分100分，共5大题20题

单选题(总分42分，共14题)

1.(3分)【枣庄】下列关于人类生殖和发育的叙述中，错误的是（?）。

A.男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢

B.成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力

C.母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质

D.在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态

【答案】C

【解析】思路点拨??睾丸和卵巢分别是男姓和女性产生性细胞和性激素的器官，是人体的主要性器官，故选项A正确；成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力，故选项B正确；女性怀孕过程中，胎儿通过胎盘和脐带与母体之间进行物质交换，小分子的营养物质和代谢废物可以相互之间进行交换，但大分子的物质及血细胞不能进行交换，故选项C错误；10岁以前人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态，故选项D正确。

??方法归纳??了解人的生殖系统的组成及其各器管的作用，了解胎盘的作用、人体胚胎以及胚后发育的过程。

??易错误区??子女与母亲的血型不一定相同，胎儿与母体之间的血液不可以相混，否则会发生凝血反应。

2.(3分)性外激素是昆虫成虫腹部末端或其他部位的腺体所分泌的一种能引诱同种异性昆虫前来交尾的挥发性的化学物质。为了减少农药的污染，农业上施用性引诱剂起到控制害虫的作用，其原理是（?）。

A.可以毒杀害虫

B.干扰雌雄虫的通讯，使害虫无法交配

C.破坏雄虫的嗅觉器官

D.有它存在时雌雄虫也能交配，但不能产卵

【答案】B

【解析】??思路点拨??性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业生产上使用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而控制害虫，其原理就是干扰雌雄虫的通讯，使之无法交配，故选B。

??方法归纳??把性外激素作为引诱剂，通过大量诱杀雄虫，使害虫的雌雄性比失去平衡，造成部分雌虫不育，以减少下一代害虫的密度，从而达到防治害虫的效果。

??易错误区??不理解性外激素的作用而错选C。

3.(3分)黄瓜的花是单性花，即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，因此黄瓜植株上，多半花不会结果。对这种现象的合理解释是（?）。

A.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉

B.黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实

C.因为植株的营养供给有限，因此只有少数花结果

D.正常情况下，能结果的是雌花，不能结果的是雄花

【答案】D

【解析】??思路点拨??黄瓜等瓜类植物开的是单性花，雌雄异花，雄花没有雌蕊，雌花没有雄蕊，只能异花传粉，主要是利用昆虫来传粉。只有雌花经传粉和受精后才能结果。

??方法归纳??要联系实际，对不同的花的结构特点、传粉过程进一步了解，拓展不同植物的开花、传粉、受精、结果的知识。

??易错误区??无论是单性花还是两性花，除非利用现代科学技术，如用激素刺激的方法，否则未经传粉受精一般都不会结果。但本题的侧重点是雄花只为雌花传粉而雄花本身不能结果。

4.(3分)组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（?）。

A.受精卵B.芽C.茎尖D.叶片

【答案】A

【解析】??思路点拨??植物的组织培养属于无性生殖，是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。故选A。

??方法归纳??要明确组织培养属于无性生殖，不需要通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成的受精卵作为培养材料。

??易错误区??不能从细胞分化能力强弱的角度来思考本题，易错选D。

5.(3分)有性生殖和无性生殖的根本区别是（?）。

A.有性生殖能产生两性生殖细胞

B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞

C.有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合形成受精卵

D.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别

【答案】C

【解析】

6.(3分)【济宁】下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（?）。

??①碘盐、食用油?②酸醋、葡萄酒?③酱油、甜面酱?④花椒、大茴香

A.①②B.②③C.③④D.④①

【答案】B

【解析】

7.(3分)下列说法中，符合生物学原理的是（?）。

A.白酒的酿