七年级信息技术上学期 第十二课画图软件使用技巧 教案.docx

七年级信息技术上学期第十二课画图软件使用技巧教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级信息技术上学期第十二课画图软件使用技巧教案

教材分析

《七年级信息技术上学期第十二课画图软件使用技巧教案》是依据我国教育部门制定的信息技术课程标准进行编写的。本节课内容主要围绕画图软件的使用技巧展开，旨在让学生掌握画图软件的基本操作，培养学生的创新意识和动手能力。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过学习，学生可以提高自己在信息技术方面的实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。教材内容由浅入深，循序渐进，既符合学生的认知规律，又注重培养学生的实际操作能力。

在课程设计上，本节课以任务驱动的方式进行，让学生在完成具体任务的过程中，掌握画图软件的使用技巧。教学过程中，教师应注重启发式教学，引导学生主动探索、发现问题，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。同时，教师还要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到有效的锻炼和提高。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生对画图软件的使用意识和信息检索能力，使学生能够主动寻找和利用信息资源。

2.创新思维：通过画图软件的使用技巧学习，激发学生的创新思维，培养学生独立思考和解决问题的能力。

3.团队协作：在小组讨论和任务完成过程中，培养学生的团队协作意识，提高学生的人际沟通与协作能力。

4.技术应用：使学生掌握画图软件的基本操作，培养学生运用信息技术进行创作和表达的能力。

5.信息安全：引导学生关注个人信息保护，培养学生遵循信息法律法规，安全、负责任地使用信息技术的意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.画图软件的基本操作。

2.画图软件中的各种工具的使用方法。

3.利用画图软件进行创意设计的能力。

难点：

1.掌握画图软件的高级技巧。

2.利用画图软件进行创意设计。

解决办法：

1.通过讲解和示范，让学生跟随操作，掌握画图软件的基本操作和各种工具的使用方法。

2.提供丰富的练习素材和案例，让学生在实际操作中熟悉和掌握画图软件的高级技巧。

3.组织学生进行小组讨论和创意设计比赛，激发学生的创意思维，提高学生利用画图软件进行创意设计的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《七年级信息技术上学期第十二课画图软件使用技巧》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行直观展示和解释，帮助学生更好地理解和掌握画图软件的使用技巧。

3.实验器材：准备计算机设备和相关软件，确保学生能够进行实际操作和练习。同时，检查设备的完整性和安全性，确保学生在实验过程中能够顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生能够进行小组讨论和实践操作。

5.网络资源：确保教室内网络畅通，以便学生能够访问在线资源和学习平台，获取更多的学习资料和信息。

6.教学工具：准备教学PPT、投影片等教学工具，以便进行直观演示和讲解，帮助学生更好地理解和掌握画图软件的使用技巧。

7.评价工具：准备评价标准和评价表格，以便对学生的学习情况进行及时反馈和评价，激励学生的学习积极性和主动性。

8.学习指导资料：准备学习指导资料，包括操作步骤、练习题目等，以便学生能够自主学习和练习，提高学生的学习效果和能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕画图软件的基本操作和工具使用，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解画图软件的基本操作和工具使用方法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解画图软件的基本操作和工具使用，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出画图软件的使用技巧，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解画图软件的使用