2024-2025学年新教材高中政治 第1单元 各具特色的国家 第1课 第1框 国家是什么教案 新人教版选择性必修1.docx

2024-2025学年新教材高中政治第1单元各具特色的国家第1课第1框国家是什么教案新人教版选择性必修1

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教学内容

本节课的教学内容来源于2024-2025学年新教材高中政治第1单元“各具特色的国家”的第1课“国家是什么”，所使用的是新人教版选择性必修1。本节课的主要内容包括以下几个部分：

1.国家的定义：通过学习，学生需要理解国家的本质属性，即国家是一个具有主权、领土、人民和政府的统一整体。

2.国家的构成要素：学生需要掌握国家的四个构成要素，即人口、领土、政权和主权，其中主权是最为重要的因素。

3.国家的分类：学生需要了解不同类型的国家，如社会主义国家、资本主义国家、封建主义国家等，并理解它们之间的区别和联系。

4.国家的作用：通过学习，学生需要理解国家在社会中的作用，包括维护社会稳定、保障公民权利、推动社会发展等。

5.国家的象征：学生需要了解国家的象征，如国旗、国歌、国徽等，并理解它们在国家中的意义和作用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：政治认同、公共参与、法治意识、批判性思维和证据意识。

1.政治认同：通过学习，学生能够认同我国的国家性质，理解国家的重要性，增强对国家的认同感和归属感。

2.公共参与：学生能够积极参与课堂讨论，表达自己的观点，提高对社会公共事务的参与意识和能力。

3.法治意识：学生能够理解法律在国家中的地位和作用，增强法治意识，自觉遵守法律。

4.批判性思维：学生能够对国家的定义、构成要素、分类和作用等知识点进行深入思考，培养批判性思维能力。

5.证据意识：学生能够通过查阅教材、搜集资料等方式，培养证据意识，学会运用证据来支持自己的观点。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）国家的定义与构成要素：理解国家的本质属性，掌握国家的四个构成要素及其相互关系。

（2）国家的分类：了解不同类型的国家，区分社会主义国家、资本主义国家、封建主义国家等，并理解它们之间的联系和区别。

（3）国家的作用：理解国家在社会中的作用，包括维护社会稳定、保障公民权利、推动社会发展等。

（4）国家的象征：掌握国家的象征，如国旗、国歌、国徽等，并理解它们在国家中的意义和作用。

2.教学难点：

（1）国家的本质属性：理解国家作为一个具有主权、领土、人民和政府的统一整体的本质属性。

（2）国家的分类：区分不同类型的国家，理解它们之间的联系和区别，特别是社会主义国家与资本主义国家、封建主义国家之间的区别。

（3）主权的重要性：理解主权作为国家构成要素中最为重要的因素，对国家的作用和地位。

（4）国家的象征：理解国旗、国歌、国徽等国家象征的意义和作用，以及它们在国家中的地位。

（5）学生的实际运用能力：如何将所学知识运用到实际生活中，提高学生的政治认同、公共参与、法治意识、批判性思维和证据意识等核心素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.引导探究法：教师通过提问、引导，激发学生的思考，让学生自主探究国家的定义、构成要素、分类和作用等知识点。

2.案例分析法：教师提供具体的国家的案例，让学生分析国家的特点和作用，增强学生的理解和应用能力。

3.小组讨论法：教师组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的公共参与意识和批判性思维。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示国家的象征、地图、历史背景等图像和视频资料，增强学生的直观感受和理解。

2.在线教学平台：利用教学软件和在线平台，上传相关的学习资料，提供在线测试和互动交流的功能，方便学生随时学习和交流。

3.虚拟现实技术：利用虚拟现实设备，模拟国家的场景，让学生身临其境地了解国家的构成和作用，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“国家是什么”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习国家概念和构成要素等内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习国家知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的国家的基本概念和构成要素，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解国家的定义、构成要素、分类和作用等知识点，结合实例帮助学生理解。

突出教学重点，强调难点内容，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记