河南省驻马店市道德与法治初一上学期2024年测试试题及解答.docxVIP

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2024年河南省驻马店市道德与法治初一上学期测试试题及解答

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、以下关于诚信的说法正确的是()

A.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则

B.诚信就是任何时候都要说实话

C.诚信与企业的信誉和形象没有直接关系

D.诚信就是尊重客观事实

答案:A

解析:本题主要考查对诚信的理解。

选项A,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是公民的第二身份证,A选项说法正确。

选项B,诚信并非要求我们在任何情况下都要说实话,而是要求我们在不损害他人和公共利益的前提下,说真话、实话,B选项说法错误。

选项C,诚信是企业的无形资产,对企业的信誉和形象有直接影响,C选项说法错误。

选项D,尊重客观事实是诚信的基本要求之一,但诚信的内涵远不止于此,它还包括遵守承诺、不欺骗等,D选项说法片面。

2、对于“己所不欲,勿施于人”的理解正确的是()

A.自己不要的东西,可以扔给别人

B.自己不喜欢的事,可以强迫别人去做

C.自己不喜欢的事,就不要强加给别人

D.自己喜欢的事,别人不一定喜欢

答案:C

解析:本题要求理解“己所不欲,勿施于人”的含义。

选项A,“自己不要的东西,可以扔给别人”这种做法并不符合“己所不欲,勿施于人”的原则,因为这是一种不负责任的行为,将自己的问题转嫁给别人,A排除。

选项B,“自己不喜欢的事,可以强迫别人去做”与“己所不欲,勿施于人”完全相反,这种做法是自私和不尊重他人的表现,B错误。

选项C,“己所不欲,勿施于人”的意思是,自己不愿意承受的事,也不要强加给别人,C符合题意。

选项D,“自己喜欢的事,别人不一定喜欢”虽然是一个事实,但并不是对“己所不欲,勿施于人”的直接解释,D不符合题意。

3、小李答应同学周末一起去打篮球,但到了周末小李因为临时有事不能去了,他应该()

A.事后向同学道歉,说明情况

B.事后不用向同学道歉,因为同学会理解的

C.提前向同学道歉,说明情况

D.提前向同学道歉,并拒绝说明情况

答案:C

解析:本题主要考查如何对待承诺和约定。

选项A,虽然事后道歉可以表示歉意,但提前通知同学可以让他们有更多的时间安排自己的活动,避免不必要的等待和失望,A选项不符合题意。

选项B,即使同学可能会理解,但提前通知同学并道歉是尊重他们的表现,也是对自己承诺的负责,B选项错误。

选项C,小李因为临时有事不能去,他应该提前向同学道歉并说明情况,这是对自己承诺的负责,也是对同学的尊重,C选项正确。

选项D,虽然提前道歉是积极的,但拒绝说明情况可能会让同学感到困惑和不满,D选项错误。

4、在道德与法治课堂上,老师要求同学们列举出“友谊的特质”。下列选项符合这一要求的是()

A.友谊是平等的、双向的

B.友谊是一成不变的

C.竞争会伤害友谊

D.友谊是讲“哥们儿义气”的

答案:A

解析:本题要求选出符合“友谊的特质”的选项。

选项A,友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,A说法正确。

选项B,友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊,B说法错误。

选项C,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多,C说法错误。

选项D,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,D说法错误。

5、在道德与法治课堂上,同学们就“个人意愿与集体规则”的关系展开了热烈讨论。下列观点正确的是()

A.集体规则与我们的某些个性化需要存在矛盾甚至冲突

B.集体规则与我们的某些个性化需要完全一致

C.集体规则是为了限制我们的自由

D.个人意愿应无条件地服从集体规则

答案:A

解析:本题要求选出对“个人意愿与集体规则”的关系理解正确的选项。

选项A,当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突,A符合题意。

选项B,集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突,B说法错误。

选项C,集体规则能够保障集体成员的共同利益,实现集体目标,而不是为了限制我们的自由,C说法错误。

选项D,面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求,理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点,D“无条件地服从”说法错误。

6、在道德与法治课堂上,老师给同学们展示了一则材料:“当个人意愿与集

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