浅析角色游戏对中班幼儿同伴交往能力的影响.docx

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2024-08-21 发布于湖北
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浅析角色游戏对中班幼儿同伴交往能力的影响

1绪论

1.1研究背景

我国中班幼儿年龄大部分处于4-5岁，相对于小班来说，中班幼儿角色游戏水平有很大的提升，主要表现在游戏更加成熟稳定。角色游戏的开展对幼儿的发展具有重要意义。一方面，促进幼儿自我意识的形成。在角色游戏中，幼儿通过扮演不同的角色，意识到“我”和“角色”的区别，从而促进幼儿自我意识的形成和发展。另一方面，促进幼儿以自我为中心心理的改善。2-7岁的幼儿看待事物时以自我为中心，对客观事物的认识带有强烈的主观性。而角色游戏的重点在于扮演角色，幼儿从所扮演的角色出发看待事物，从不同的视角出发解决问题，体验不同的角色，可以