五年级上册安全教育教案教案.pdf

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五年级上册安全教育教案教案

第一课时:交通安全教育课教案

教学目标:

1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的

好习惯。

教学准备:

1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

2、搜集文明交通小知识。教学过程:

一、认识文明交通的重要性。

1、看视频

2、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大

战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个

更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨

死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通

事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县

城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟

就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关

爱生命安全出行

3、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。

4、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?

(违反交通规则)

5、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,但思想

上麻痹大意)

6、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守)

二、学习交通小知识

1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

2、通过做是非题,选择题,辨析题巩固交通知识。

3、小游戏:交通知识连连看三、学写交通安全警示语。

在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自

己知道还不行,我们要让更多的人知道,来一起读读这些安全口号。

第二课时:小学生防火自护、自救安全教育

学习资料

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一、教学目标:

①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点:树立火

灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学过程:㈠谈话导入:同学们生活在幸

福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.

家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危

险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提

高警惕引以为戒.

二、下面就谈谈家庭火灾要注意什么:

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要

掌握一些基本的用电常识。认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电

源。不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。电器使用完毕后应拔掉电源插

头。使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开

关。雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。发现有人触电时要

设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要

用手直接救人。发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换

掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机。

三、教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细:

XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电

话号码是XX)

3、要派人来主要路口迎接消防车。小结:

遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。

火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火

灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

四、总结。

第三课时:小学防汛安全教育教案

一、教学目标:

1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

2.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

学习资料

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二、教学内容:

(一)导入

1.观看洪水造成的危害的视频及图片。

2.学生谈观看后的体会。

(二)

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