期末复习+一近代列强侵华与中国人民的抗争课件2024~2025学年统编版八年级历史上册.pptx

一、近代列强侵华与中国人民的抗争;;名称;名称;2.中国人民的抗争;时间（或时期）;时间（或时期）;1.下表内容是小雨同学在探究某次战争时，整理的在此次战争中牺牲的

部分爱国将领。由此可知，他探究的是（A）;2.第二次鸦片战争以后，旗昌、德忌利士、太古、怡和等外商轮船公司

相继出现在各个口岸。据统计，各口岸外商船只进出吨位，自1868年的

630万余吨增至1892年的2300万余吨，24年间增长十分迅速。这反映了

第二次鸦片战争（B）;3.1862年5月，太平军击毙法国侵华舰队司令卜罗德；6月太平军克复青

浦，守敌“常胜军”副统领法尔思德被俘。正如李秀成回忆这一段战事

时说：“那时洋鬼并不敢与我见仗，战其即败。”这表明太平天国运动

（B）;4.（2024·运城期末）晚清“海防”与“塞防”之争，通过激烈的思想

碰撞、观点交锋，比较真实地反映了在国家主权受损的前提下，清廷统

治者的复杂矛盾心理和权益失衡。从背景角度说明，当时清朝

（A）;5.漫画《准备收网》（如右图）诠释了北洋舰队的困境。从内容上看，

画面下方是两名日本兵正张开大网，港湾对面的另一个日本兵正拿着网

兜注视着港湾里的清朝军舰。作者所要表达的含义一目了然。该漫画最

有可能发表在哪一场战役进程之中（C）;6.义和团运动前，西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群

众”“无可救药”“没有民族希望”；之后却多见诸如“有光荣的革命

传统”“具有强大的生命力”等议论。材料表明，义和团运动

（D）;7.1919年3月，北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初，讲演团的

演讲话题以生活常识的教育居多。不久后，其讲演的报告中“国

家”“爱国”“强权”等话题显著增加。出现这种变化的主要原因是

（B）;8.（2024·晋中期末）1935年12月9日，北平数千名学生举行大规模的

抗日救亡示威游行，要求停止内战、一致对外，得到全国各地学生和群

众的支持和声援，30多座城市的学生相继举行了声势浩大的抗日集会和

示威游行。由此可以看出此次运动（B）;9.1941年底到1942年初，正值英美盟军在太平洋战场上节节败退之际，

中国战场取得了某次会战的胜利，极大鼓舞了反法西斯盟军的士气。该

会战指的是（D）;10.下图反映了中国共产党领导的敌后战场抗击日军占侵华日军比例情

况，通过图中数据可以得出的结论是（B）;二、非选择题

11.（13分）废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历

史。李老师以“认识历史的使者”为主题设计了如下学习任务，请你参

与完成。;（1）材料中“英国对一个古老文明的胜利”对英国产生了怎样的

影响？英国人将香港海湾冠以维多利亚女王的名字有何条约依据？

（2分）;任务二[一处遗迹留下一段痛苦的记忆];任务三[一条胡同就是一处屈辱的见证];（4）请围绕“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历

史”，以“废墟——会说话的历史”为题，写一篇150字左右的历史小

短文。（要求：史实准确，史论结合）（5分）