新课程标准(四)综合与实践——主题活动~六年级下册有趣的平衡课件.pptx

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有趣的平衡;你玩过跷跷板吗?;怎样能让跷跷板平衡?;轻的一端加重。重的一端减轻。改变重量→平衡;轻的一端物品往后移。重的一端物品往前移。改变距离→平衡;你知道平衡和什么有关系嘛?;活动要求;活动一:;刻度数

(左右相同);活动二:;活动二:记录单;活动三:;左边刻度4上放3个棋子并保持不变,右边分别在各个刻度上放几颗棋子,才能保持平衡呢?;同学们经常玩的跷跷板,有时能够达到左右平衡,就是应用了杠杆原理。;两个小朋友在玩跷跷板,女孩体重12千克,坐的地方距支点15分米,男孩体重20千克,他坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的均衡?;你能利用平衡的原理算出来吗?(用反比例解答)

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