新课程标准（四）综合与实践——主题活动~二年级下册参观养鸡场课件.pptx

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参观养鸡场第1课时

课堂引入

297+305=602(只)课堂探索算一算，肉鸡有多少只？

132+111+108=351(个)课堂探索层数鸡蛋个数第1层第2层第3层132108111132﹥111﹥108第1层第3层第2层数一数，鸡蛋有多少个？

课堂探索想：要求种鸡比肉鸡少的只数，就得先求出肉鸡的只数。297+305=602(只)602-124=478(只)

课堂探索议一议，还能提出哪些数学问题？

课堂探索肉鸡比种鸡多多少只？种鸡和肉鸡一共多少只？297+305=602（只）602+124=726（只）297+305=602（只）602-124=478（只）议一议，还能提出哪些数学问题？

通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结

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