2.1《立在地球边上放号》随堂提优小练 高一语文必修上册同步备课系列（统编版）.docxVIP

得分《立在地球边上放号》课后巩固

得分

题型一：客观选择题建议用时：30

题型一：客观选择题

1．下列各组词语中，字形和加线字的读音完全正确的一组是()（3分）

A．放号(hào)怒涌风起云涌蜂涌而至

B．号叫(hào)??????????晴景????????闲情逸趣????????晴天霹雳

C．号令(hào)??????????洪涛????????宏福齐天????????恢宏大度

D．号角(hào)??????????律吕????????清规戒律????????金科玉律

【答案】D

【解析】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。解答本题时，要结合平时积累的字音、字形知识技巧进行辨析，平时要关注同义词、近义词、形近字、音同音近字的积累。

A项，“蜂涌而至”应为“蜂拥而至”；

B项，“号”应读“háo”；

C项，“宏福齐天”应为“洪福齐天”。

2．填入下面横线上的诗句，语序正确的一组是()（3分）

啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！啊啊！________，________，________哟！

A．不断的创造???不断的毁坏???不断的努力

B．不断的毁坏???不断的努力???不断的创造

C．不断的努力???不断的创造???不断的毁坏

D．不断的毁坏???不断的创造???不断的努力

【答案】D

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。具体分析，题文要求排序的三个句子选自郭沫若的诗歌《立在地球边上放号》，位置是在是个中间部分，考生可依据排序前面的诗句“无数的白云正在空中怒涌，……无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒”中的“怒涌”“要把地球推倒”“滚滚的洪涛”可知，“五.四”运动对于中国，正如滚滚而来的洪涛一般，它正以巨大的破坏力，冲决一切半封建、半殖民地的思想罗网，所要填的文句首先体现了“力的毁坏性”。具体研读诗歌，诗人看到壮丽的北冰洋的情景，看到排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力，又蕴藏着同样巨大的创造力，那就看人们能否掌握它、驾驭它。同时以伟大的创造力建树崭新的科学与民主的现代文明。故按照诗人表达“力”逻辑顺序应该是“不断的毁坏，不断的创造，不断的努力”。

故选D。

3．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（?????）（3分）

A．现代诗歌的主流是“新诗”。

B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。

C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。

D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。

【答案】D

【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，但不是绝对地不讲究格律，并且新诗也讲求押韵，只是对于押韵的要求比较宽松，可以句末押韵，也可以隔行押韵和段末押韵。

4．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）

开辟鸿蒙，人类之初，亚欧大陆流传着许多想象奇特的神话传说。稍加比较可以看出，西方神话里的每一个神都有其______，而中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾。当然，很多神话传说已经______在滚滚历史长河中了，但是今天的人们依然能够从东西方各种神话传说之间寻找出______的联系。

A．一脉相承?????????????淹没?????????????千丝万缕

B．来龙去脉?????????????湮没?????????????千丝万缕

C．一脉相承?????????????湮没?????????????盘根错节

D．来龙去脉?????????????淹没?????????????盘根错节

【答案】B

【解析】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。解答此题，考生平时多积累词语成语，多练习辨析近义词和成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构搭配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。

“一脉相承”，从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。“来龙去脉”，山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话，后来比喻人、物的来历或事情的前因后果。文中比较中西方神话里的神仙，对比“中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾”可知，句意指西方各神仙的来历的前因后果，故用“来龙去脉”更好，故排除AC;

“淹没”指被水覆盖或洪水泛滥洪水淹没了城镇，用于具体实际的事物；“湮没”指埋没、清除，多用于抽象事物。文中指很多神话传说消失在“滚滚历史长河”，故用“淹没”，故排除AD；

“千丝万缕”形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。“盘根错节”，树根盘绕，枝节交错。比喻事情复杂，纠缠不