高一数学必修第二册同步学与练(人教版)第03讲 复数的加、减运算及其几何意义(原卷版).pdfVIP

高一数学必修第二册同步学与练(人教版)第03讲 复数的加、减运算及其几何意义(原卷版).pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第03讲7.2.1复数的加、减运算及其几何意义

课程标准学习目标

①.熟练掌握复数代数形式的加、减运算法1.在认真学习复数定义的基础上,熟练掌握复数代数形

则。式的加、减运算法则;

②理解复数加减法的几何意义,能够利用2进一步加强理解复数加减法的几何意义,能够利用

“数形结合”的思想解题。“数形结合”的思想解题,提升数学学科素养;

知识点01:复数代数形式的加法运算及其几何意义

(1)复数的加法法则

zabizcdia,b,c,dR

设1,2,()是任意两个复数,那么它们的和:

zz(abi)(cdi)(ac)(cd)i

12

显然:两个复数的和仍然是一个确定的复数

(2)复数加法满足的运算律

对任意z,z,zC,有

123

交换律:zzzz

1221

结合律:(zz)zz(zz)

123123

(3)复数加法的几何意义



zabizcdi

如图,设在复平面内复数,对应的向量分别为,,以,

12OZ1OZ2OZ1





OZ为邻边作平行四边形,则OZOZOZ(a,b)(c,d)(ac,bd),即:

212

z(ac)(bd)i(ac)(bd)i

,即对角线表示的向量就是与复数对应的向量.所以:复数

OZOZ

的加法可以按照向量的加法来进行.

2022·

【即学即练1】(高一课时练习)复数的加、减法运算法则

设zabi,zcdi(a,b,c,dR),

12

则zz,

12

zz

12.

复数加法的运算律

1

()交换律:.

zzz

2

()结合律:123.

复数加、减法的几何意义



如图,设在复平面内复数z,z对应的向量分别为OZ,OZ,以OZ,OZ为邻边作平行四边形,则与zz对

12121212

应的向量是

您可能关注的文档

文档评论(0)

裁判员 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

汇集:高考、中考及小学各类真题、试题、教案

版权声明书
用户编号:8030013120000050
领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档