2024年高考历史总复习考点梳理与培优第二十单元政治制度.pptxVIP

课题1;命题者说：①通过权力的继承与巩固，认识先秦时期中国政治制度的起源与发展；②多角度认识秦朝中央集权制度建立的意义。;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;命题者说：了解自秦到明清不同朝代的中枢权力机构，从继承发展的角度理解不同朝代的中枢权力机构。;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;命题者说：了解自秦到明清不同朝代的地方机构及行政区划的史实，认识其调整的原因与目的。;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;命题者说：①了解古希腊罗马政治制度的主要类型和特点；②了解中古西欧王权国家的形成过程，认识世俗王权和基督教会权力长期并立的重要特征。;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;命题者说：①了解近代西方政治制度各主要类型的产生和演变过程，理解各主要类型的特点；②认识近代西方政治制度的局限性。;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;命题者说：①通过民国时期政治制度的演变，认识共和制在中国建立的曲折历程；②结合不同时期的历史任务，认识中国共产党在根据地和解放区的制度探索；③通过中华人民共和国的政治制度建设，认识中国特色社会主义制度的特点和优势。;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;命题者说：①了解中国古代重要变法与改革的基本内容及其影响；②了解近代戊戌变法、清末新政和民国时期改革的内容及结果；③认识中华人民共和国成立以来的重要改革，理解过程的曲折性和取得的巨大成就。;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录