河北省衡水中学2025届新高考生物9月联考试题含解析.docVIP

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河北省衡水中学2025届新高考生物9月联考试题（含解析）

一、选择题：

1.如表所列四个试验的选材及其主要缘由﹐错误的是（）

选项

试验名称

试验材料

选材主要缘由

A

检测生物组织中的还原糖

梨匀浆

富含还原糖、颜色较浅，不影响结果的过程

B

视察植物细胞的质壁分别

紫色洋葱鳞片叶外表皮

细胞液呈紫色，便于视察

C

视察植物细胞的叶绿体

撕取菠菜叶下表皮

下表皮细胞中叶绿体大而稀，易对叶绿体进行视察

D

视察植物细胞有丝分裂

洋葱根尖分生区

呈白色、易取材，细胞分裂旺盛，易找到分裂期细胞

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【解析】

【分析】

还原糖的鉴定：试验材料选择含还原糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织。视察植物细胞质壁分别现象，是利用了渗透原理，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞。视察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶，取这些材料的缘由是：叶子薄而小，叶绿体清晰，可取整个小叶干脆制片，所以作为试验的首选材料。若用菠菜叶作试验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉，因为表皮细胞不含叶绿体。视察植物细胞有丝分裂现象，选用植物分生区组织。

【详解】A、梨匀浆富含还原性糖、颜色为白色，不会干扰砖红色沉淀的视察，A正确；

B、用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为视察植物细胞质壁分别的材料，细胞液呈紫色，便于视察，B正确；

C、视察植物细胞的叶绿体假如用菠菜作为试验材料，要撕取菠菜叶下表皮略带叶肉，下表皮除了保卫细胞外无叶绿体，而所带的叶肉细胞中叶绿体大而稀，易视察叶绿体的形态，C错误；

D、洋葱根尖分生区呈白色、易取材，细胞分裂旺盛，简洁视察到处于分裂期的细胞，是视察植物细胞有丝分裂的志向材料，D正确。

故选C。

2.如图甲为一种渗透装置，图乙为一种成熟植物细胞处在某种外界溶液中时某一时刻的状态，两图中水分的进出都处于平衡状态。下列分析错误的是（）

A.图甲中的液柱能稳定在h高度，说明溶质分子不能通过c

B.图乙中外界溶液换成清水可复原，说明原溶液的溶质不能进入细胞

C.图乙中1、3和5组成的结构相当于图甲中的c

D.两图中溶液浓度a处等于b处，2处等于6处

【答案】D

【解析】

【分析】

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡渐渐缩小，原生质层就会与细胞壁渐渐分别开来，即发生了质壁分别。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡渐渐变大，整个原生质层就会渐渐地复原成原来的状态，即发生了质壁分别复原。

【详解】A、假如漏斗中的溶质分子能通过c，则液柱高度不能稳定在h，平衡时与外界溶液的液面会平齐，A正确；

B、溶液中的溶质如能进入细胞，则会发生质壁分别自动复原，外界溶液不用换成清水，B正确；

C、图乙中1为细胞膜、2为细胞液、3为液泡膜、4为细胞壁、5为细胞质，由1、3和5一起构成原生质层，相当于图甲中的半透膜，C正确；

D、从图甲漏斗中液面高于外界溶液可以得出漏斗内（a处）的溶液浓度大于外界溶液（b处），图乙为质壁分别停止的时刻，细胞液（2处）的浓度等于外界溶液（6处），D错误。

故选D。

3.下图表示某种酶催化作用的图解。下列相关说法错误的是

A.该酶基本组成单位是核苷酸

B.底物活化所需的能量由酶供应

C.高温通过影响酶的空间结构从而影响催化效率

D.酶与底物间碱基配对方式无法体现酶的专一性

【答案】B

【解析】

【分析】

酶绝大多数的蛋白质，少数是RNA。由图分析可知，该酶的本质为RNA，作用的底物也是RNA，作用的结果是使RNA上某位置的磷酸二酯键断裂形成两段RNA。

【详解】A、该酶的化学本质是RNA，RNA的基本单位是核糖核苷酸，是核苷酸的一种，A正确；

B、酶能降低化学反应的活化能，不能为化学反应供应能量，B错误；

C、高温或者pH过酸或者过碱都会影响酶的空间结构从而影响催化效率，C正确；

D、一种酶只能催化一种或者一类化学反应，酶与底物间碱基配对不能体现了酶的专一性，D正确。

故选B。

4.下列关于小麦种子在不同时期时内部发生的变更叙述正确的是（）

A.种子形成时可将输送来的光合产物转化成淀粉

B.种子风干后储存的过程中，有机物不会通过呼吸作用消耗

C.种子萌发时，幼苗一出土就会有有机物的积累

D.种子成熟后期，脱落酸的含量和自由水的比例都会削减

【答案】A

【解析】

【分析】

1、小麦种子成熟过程中，蔗糖等可溶性糖的含量渐渐降低，淀粉的含量渐渐上升，蛋白质的含量基本不变，种子成熟后，淀粉含量最高，占干重的80%左右。

2、水是活细胞中含量最多的化合物，细胞的一切生命活动离不