玉溪师范学院质量工程项目建设任务书.doc

PAGE

玉溪师范学院本科课程思政示范

课程、教学名师和团队建设任务书

课程名称：

课程负责人：职称：

联系电话：

课程所在学院（部门）：

立项时间：年月

完成时间：年月

建设经费：万元（其中：上级部门资助万元，学校资助万元）

填报日期：年月日

玉溪师范学院教务处制

说明

1.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授；项目完成建设、验收时，课程教师和团队（团队成员必须承担本门课程教学）同时认定为校级课程思政教学名师和团队。

2.课程立项、完成和结题时间，以上级或学校的发文时间为准。建设期内，学校在机制、信息、经费等方面对建设课程、教学名师和团队给予支持，并负责项目建设的指导、评估、监审等工作。

3.课程所在学院（部门）负责组织规划、监督和检查本项目建设，对建设项目提供必要的人力支持和相应的建设条件。同时根据项目进度安排，按学校要求组织做好中期检查和结题验收审查工作。

4.课程负责人依据项目申报书并结合专家立项评审意见填写任务书，项目建设目标任务、进度安排、经费预算等均以任务书为主要依据。若需调整年度建设内容或经费预算，可在学校工作安排之前提交书面申请和新调整的任务书，经项目所在部门同意，报学校教务处，经学校审核批准；若项目提前完成建设目标任务，可在学校每年组织结题验收工作之前提交书面申请，教务处审查通过后，可参与结题验收。

5.该项目建设经费以项目立项确定的经费为依据，建设经费实行年度预算拨付，依据任务书年度经费预算，安排项目建设经费。对建设周期长和经费投入大的项目进行中期检查，对建设效益欠佳或经费使用不合理，学校有权缓拨、停拨后期经费或收回部分或全部前期经费。

6.建设任务书中的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁,项目所在部门审核。

7.项目名称及项目组成员特别是项目负责人在立项建设期内原则上不允许变更，若特殊原因需要变更，需书面上报学校同意。

8.该项目建设任务书如篇幅不够时，可另加页，但页码要清楚，不得破坏表格的完整性。

9.该项目建设任务书统一用A4纸双面打印，左侧装订，可从学校“教学工程建设网”资料下载栏中下载，网址：/。

PAGE6

一、基本情况

项目名称

项目类别

项目级别

立项时间

年月

完成时间

年月

项目负责人（主持人）

姓名

性别

出生年月

学位

学历

所学专业

毕业学校

职称

职务

E-Mail地址

电话

办公：手机：

项目主要成员

序号

姓名

学历

（学位）

职称

所在部门

承担工作

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

二、课程思政建设总体设计情况

（描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求，准确把握本课程的课程思政建设方向和重点，科学设计本课程的课程思政建设目标，优化课程思政内容供给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等情况。500字以内）

三、课程特色及创新

（概述在课程思政建设方面的特色、亮点和创新点，形成的可供同类课程借鉴共享的经验做法等。须用1—2个典型教学案例举例说明。500字以内）

四、课程及团队建设计划

（概述今后3-5年课程在课程思政及团队建设方面的计划、需要进一步解决的问题、主要改进措施、支持保障措施等。300字以内）

五、课程思政教学实践情况

（描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点，深入挖掘思想政治教育资源，完善课程内容，改进教学方法，探索创新课程思政建设模式和方法路径，将课程建设目标融入课程教学过程等情况。1000字以内）

六、预期成果与成效

（具体填写建设项目的预期成果和成效，特别是预期标志性成果和取得的成效、效益，以及教师、教学团队预期达到的目标。）

七、保障条件与政策

（项目所在学院（部门）为项目建设所提供的硬件、软件方面的保障能力，以及为项目运行提供政策保障等。）

八、项目经费规划

1、经费来源（单位：万元）

上级部门资助

学校资助

院系投入

自筹

其他

合计

2、经费支出规划

序号

经费支出科目

用途说明

金额（万元）

备注

九、年度经费预算与规划

根据项目建设的总体目标和任务，将所获得的项目建设经费在建设期内合理分配到各年度经费支出预算与规划中，优先使用上级部门资助经费