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4从三个方向看物体的形状;新;横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。;当我们从不同方向观察同一物体时,通常可以看到不同的图形。;;探;问题用6个大小相同的小立方块搭一个几何体,你能搭出哪些类型?然后请同伴画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图。;;【对应训练】;【教材P16习题1.2第3(1)题】;由从不同方向看到的形状图描述几何体;;问题2用若干大小相同的小立方块搭一个几何体,画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图,请同伴根据你画的形状图搭出相应的几何体.与同伴进行交流.;(1)根据形状图搭出的几何体与原几何体一致.;(2)根据形状图搭出的几何体会出现多种结果.;【对应训练】;从正面看;;从正面看;从正面看;例一个几何体由一些大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请
画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图。;从上面看;方法总结:解决此类问题要抓住从三个方向看物体的形状和特点,即从正面看到的列数与从上面看到的列数相同,从正面看到每列方块数是从上面看该列中的最大数字。;【对应训练】;从上面看;课;1.从教材“习题1.2”中选取;
2.完成练习册中本课时的相应作业。
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