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小学劳动教学计划（通用6篇）

小学劳动教学计划（通用6篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，为了以后教学质量不

断提高，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，但是教学

计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编帮大家整理的小

学劳动教学计划范文，希望对大家有所帮助。

小学劳动教学计划篇1

新的学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改

的要求和精神，特制定劳技教学计划如下：

一、指导思想倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创

设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究

为主线，培养学生创新精神和实践能力

二、学生基本情况分析

本学期我任教一年级，由于学生年龄较小，自控能力较差，而且

每一个学生的理解能力不同针对这种情况，了解学生比较困难，但我

力争做每个学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创

新能力应进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全

体学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣

三、教学目的

1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高

低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感

情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭

朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和

环境保护意识

2、使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具

3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养

学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。

四、教学措施

1、以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权利，

每个学生自主参与，自我活动

2、根据一年级学生的认识规律和年龄特点，充分体现探索的过程、

尝试的过程和创造的过程让他们在活动中多动手实践，多动脑思考和

多动口表达在实践的基础上培养学生的动手能力，开发学生的智力潜

能

3、在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由，有广阔的活

动空间和灵活的活动时间解决问题的思路、完成任务的方法和活动成

果的呈现，学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新

4、搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽

松的学习环境

5、对学生进行热爱劳动观的教育，教育学生积极参加一些力所能

及的家务劳动、生产劳动和公益劳动，经常组织学生进行劳动实践

小学劳动教学计划篇2

一、具体目标：

（一）了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热

爱劳动的思想感情。

通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步认

识。

培养认真负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成

果的品质，形成良好的劳动习惯。

（二）注重生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极的生活

态度

掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理。

建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。

二、具体工作安排：

1、帮果农摘山楂，了解具体的劳动流程以劳动过程中应该注意的

问题细节，，在劳动过程中体会劳动的辛苦，培养良好的劳动意识，

尊重劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果。

2、田间劳动，以小组为单位，在学校的柿子地里进行简单的劳动，

认识常用的劳动工具，进行简单的劳动。

3、利用课余时间，访问家长，长辈，了解各种农用机械的用途。

4、开展家政方面的劳技教育，家校联系，培养鼓励，在家中做一

些简单的力所能及的事情，如打扫家庭卫生，缝制一些衣物，小物品，

餐具的洗刷、摆放等等。

小学劳动教学计划篇3

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作

可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动

的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理

的教学计划。

一、班级基本情况分析

本学期四年级共37人，学生整体素质不错。但思想教浮躁，大多

数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。

二、掌握基本知识情况

1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端

正。

2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。

三、熟悉教学