智能网联汽车线控底盘系统装调与测试-教案 项目一任务1：底盘线控执行系统的认识（教师手册）.doc

任务一底盘线控执行系统的认识-教师手册

项目一底盘线控执行系统的认知

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一体化教学设计

授课教师：

授课班级：

学时数：4

授课日期：

一体化教学场所：

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

1.能通过课程理解线控技术；

2.能掌握底盘线控系统的结构组成；

3.能理解底盘线控系统的作用和工作原理；

4能讲出底盘线控系统的优缺点；

5.能分析底盘线控系统的关键技术和相关企业。

6.能讲述底盘线控系统的发展趋势。

1.通过课程讲解，理解线控的概念；

2.通过课程讲解，掌握底盘线控系统的组成、作用、工作原理及特点；

3.通过课程讲以及示例分析了解底盘线控系统的关键技术；

4.通过课程讲解，了解线控驱动、转向及制动企业；

5.通过课程讲解，理解底盘线控系统的发展历程；

6.通过课程讲解，理解底盘线控系统的技术现状；

7.通过课程讲解理解底盘线控系统的发展趋势。

1.专心听课认真记录笔记；

2.积极参与讨论；

3.个人积极回答问题；

4.认真填写工作页；

5.养成良好的课后复习习惯；

6.课后翻阅相关资料加深对课程的了解。

教学重点

1.线控的概念；

2.底盘线控系统的组成；

3.底盘线控系统的工作原理；

4.底盘线控系统的关键技术；

5.底盘线控系统的技术现状；

6.底盘线控系统的发展趋势。

教学准备

1.《底盘线控执行系统的认识》课件；

2.《底盘线控执行系统的认识》学生手册；

3.《底盘线控执行系统的认识》学生工作页。

教学活动

1.通过多媒体课件中的视频或动态图片让学生们理解线控的定义、底盘线控系统结构原理；

2.通过多媒体课件中的视频或动态图片让学生们掌握底盘线控系统的作用；

3.通过多媒体课件中的讲述分析让学生们了解底盘线控系统的优缺点；

4.通过提问方式让学生对底盘线控系统更进一步理解关键技术；

5.通过多媒体课件中的视频或动态图片让学生们了解线控底盘的企业及产品特点；

6.通过多媒体课件中的视频或动态图片让学生们理解底盘线控系统的技术现状和难点；

7.通过多媒体课件中的讲述分析让学生们理解底盘线控系统的发展趋势；

8.通过完成工作页方式，让学生们加深对底盘线控的结构原理、作用、关键技术以及底盘线控的技术现状、难点、发展和趋势更深一步的理解。

课后作业

教学体会

一体化教学实施

教学流程

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配（min）

教学引入

提问：讲课前，先问问大家知道线控底盘和电控底盘之间的区别吗？

课前提问

多媒体课件

分组讨论

10

教学告知

1.理解线控的概念；

2.掌握底盘线控的组成、作用及工作原理；

3.了解底盘线控的优缺点；

4.了解底盘线控系统的关键技术；

5.了解线控底盘的企业；

6.理解底盘线控的技术现状；

7.理解底盘线控的技术难点；

8.理解底盘线控的发展趋势。

讲授

多媒体课件

课前预习

5

教学准备

底盘线控执行系统的认识课件。

讲授

多媒体课件讲解

课前预习

5

教学实施

1.线控的概念讲解；

2.底盘线控结构原理、作用讲解；

3.底盘线控优缺点和关键技术讲解；

4.底盘线控的技术现状的讲解；

5.底盘线控的技术难点的讲解；

6.底盘线控的发展趋势的讲解。

讲授

多媒体课件讲解

课前预习

分组讨论

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教学总结

底盘线控结构原理、作用等；底盘线控技术现状、技术难点及发展趋势。

提问

启发引导

多媒体课件讲解

1.回答问题

2.完成个别理论工作页

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任务考核及答案

3.1判断题

3.1.1线控是指线性控制。（×）

3.1.2线控技术起源于民航飞机。（×）

3.1.3线控转向技术的应用核心难点是系统的安全和可靠性。（√）

3.1.4底盘线控是自动驾驶的必要条件。（√）

3.1.5电机及其控制器性能很大程度上影响着线控汽车的整体性能。（√）

3.2不定项选择题

3.2.1底盘线控系统主要包括（ABCD）。

A.线控驱动B.线控转向C.线控制动D.线控换档

3.2.2底盘线控系统的优点有（ABCD）。

A.主动控制B.结构简单C.节能环保D.响应迅速

3.2.3底盘线控系统的缺点有（ABC）。

A.安全可靠性有待提高B.成本高C.驾驶体验有待提高D.性能有待提高

3.2.4DAS系统配置了（C）个