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设备点检培训教材:第二章设备点检及点检制

第二章设备点检及点检制

第一节设备点检

一、点检的构思与概念

对一个不会说话的婴儿怎样进行健康管理呢?根据“预防医学”的观点,

只要密切注意婴儿的六点检查护理,就能保证婴儿的健康成长。这六点是:

“头”,是否发热;“口”,喂奶、喂水是否顺利;“脉搏”,跳动是否正常;

喉”,声音、哭笑声是否正常;“腹部”,屎、尿是否正常;“卫生”,洗脸、

洗澡、勤换尿布。这就是定点管理。

检查需有标准,用什么检查要有规定方法,例如用体温计还是用手摸;

多长时间检查一次,要规定周期;谁来检查,是婴儿母亲还是保健医生,

要确定人员。采用这种定点、定标、定法、定期、定人的“五定”方法来

护理婴儿,就能保证婴儿健康。把这种管理方法运用到设备管理中来就是

点检的基本构思。比如通过定点检查轴瓦是否发热,给油、给水是否及时,

振动是否异常,噪音是否超过标准,是否有漏油.漏水、漏气,环境是否

整洁等等,来确定设备是正常运行还是处于异常状态。若处于异常状态,

找出其原因是什么,从而采取相应的措施,以防止故障的发生,维护设备

正常运转。

这里可形象地把设备比作婴儿,把设备使用者比作婴儿的母亲,把专

职维护人员(点检员)比作医生,把修理部门比作医院。为保证设备的性能稳

定,防止设备劣化,生产部门的设备使用者,必须像慈母爱护自己的孩子

那样,爱护自己所使用的设备,充分了解设备构造、功能和性能,常检查,

常清扫,勤加油,及时紧固,做好日常维护。一旦出现异常现象,应立刻

设备点检培训教材:第二章设备点检及点检制

采取措施进行处理。设备使用者做好日常点检和维护,是作为“设备医生”

的专职点检员进行点检工作的基础。通过日常点检、专业人员点检发现设

备异常或故障,及时进行修理,可保证设备高效率运行。其点检的工作关

系如图2-1所示。

设备点检可定义为:按照“五定”(定点、定法、定标、定期、定人)

的方法对设备实施全面管

理,其实质是按预先设定的

部位(包括结构、零部件、

电器仪表等),对设备进行检

查、测定,了解和掌握设备

劣化的程度和发展趋势,提

出防范措施并及时加以处

理,确保设备性能稳定,延

长零部件寿命,达到以最经

济的维修费用来完成设备维

修的目的。

图2-1点检工作关系

设备点检培训教材:第二章设备点检及点检制

二、对点检作业的要求

在进行设备点检之前,首先要对设备做好定点、定法、定标、定期、

定人的“五定”工作,建立一套科学的标准体系,然后是实施点检作业及

进行实绩管理。通常,点检员半天实施点检作业,半天进行点检管理和业

务协调。因此要为点检员创造一定的工作条件,如办公桌、必要的交通工

具、常用的工器具和必要的检测仪器,以及通讯联络手段。

(一)点检作业实施前的基础工作

在点检作业实施前,应认真做好下列各项基础工作:

1、设备点检的“五定”工作

(1)定点

要详细设定设备应检查的部位、项目及内容、做到有目的、有方向地

实施点检作业。

(2)定法

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