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大埔县中小学校高水平团队创建
经验交流材料
学校教育是教育工作的重要组成部分，是全面实施
素质教育的重要内容。我县丰富的客家文化是学校开展
教育和实施素质教育的重要课程资源。多年来，我县高度重
视学校教育工作，把教育摆在教育工作的重要地位。
为充分挖掘学生潜力，发挥学生个性特长，全面提升学生素
质，同时，使我县优秀的客家文化在青少年学生中得到、
弘扬和发展，激发学生热爱生活、热爱家乡、建设家乡的民
族，促进学生身心健康和谐发展。
一、美育教育管理
我局美育教育工作，现教育局有2名美
育专干，1名分管美育教育工作，并建立了美育教育工
作制度,进一步改进全县的美育教学，提高全县师生的审美
和人文素养。
1.强化制度管理。
为了使学校美育教育工作真正，全面到位，我们
制订和完善有关规章制度，严格执行《学校美育教育工作
规程》，把美育教育列入学校工作日程;制定学校美育教育
发展规划、确定近期学校美育教育发展目标及实施措施;努
力提高学校美育教育整体水平，确保美育教育工作正常有
序进行。部分学校制订了有关美育教育工作的条件，
年终对取得成绩的老师进行。
2.强化管理。
我局要求学校在学期工作中认真部署美育教育工
作，教研组详细制订，明确工作目标后再付诸实施。期
末，美育各教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。
3.强化常规管理。
我县将美育教育常规工作作为学校的重要基础工作来
抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求
老师上好美育课，提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课
堂开展课外、校外学校美育教育活动，做到活动经常化、多
样化，面向每一位学生。大部分学校开设声乐合唱队、舞蹈
队、科技组，并且要求每位美育人人辅导好一个小
组，做到校校有特色，生生有特长。
4.强化教学管理。
在美育教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，
促进我县美育教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，
在普及的基础上提高学生的美育素质，面向全体学生开展美
育教育，搞好美育教育主阵地在课堂教学。
(1)组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。
(2)定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织美育学
科的教研活动。通过校校联合，不同学校的美育任课
进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我县美育课堂教
学质量。
(3)结合课改，努力钻研，定期开展集体备课、提
高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重
视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应
新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学
生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的
需求。
二．抓好相关学科的美育渗透，提高学生的审美能力。
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