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小学舞蹈课程教学计划（通用5篇）

小学舞蹈课程教学计划（通用5篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将抒写新的篇

章，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写教学

计划才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学舞蹈课程教学

计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学舞蹈课程教学计划1

一、教学目标

1、学生通过在培训班的一周一练习的学习课程，使学生用一种最

短的时间记住所学的小组合，进步舞蹈素养、进步综合性的艺术素质。

2、这学期的任务是，让学生学会并且把握舞蹈的基本技能和考级

的部份组合。

二、教学内容

在冬季来临，学生在上舞蹈课的时候，必须先让学生的身体预热，

如：高抬腿、蹦跳等等

1、基本功练习；

一级的学生可让他们简单的把握舞蹈最低级的知识，组要是练习

他们身体调和能力，在基本功练习中可展开一下，跪下手扶屁股下腰、

横叉

四级的学生在舞蹈基本功练习中就要重视学生的形体方面了，在

横、竖叉都可以的下，腰部练习就要强化些了，下腰、放手控腰、甩

腰抓脚是重要的一部份了，在反应快和把握好的学生可以在开一下五

级学生的知识。

五级的学生要比四级的学生思惟方面更接受的快些，基本功技能

方面要学的比较多些，这学期要展开前卷腰、后卷腰，在练习的时候

必须要留意学生的规范性，安全性。

2、考级内容

一级内容

（北舞）1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前

压腿、8脚位、

（舞鞋）

四级内容

（北舞）1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢

腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳

（舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6胡蝶、8积木乐园

五级内容

（北舞）1双手位、3勾绷脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、

11脚位、12半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪

（舞鞋）1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙胡蝶

考级完成步骤

一级

每节课完成两个组合（北舞、舞鞋各一个）

四级

每节课完成两个半组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的

时候，开始引入北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合的基本

动作，这样以便下节课的学习）。

五级

每节课完成两个半或三个组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个

组合的时候，开始引人北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合

的基本动作，这样以便下节课的学习）。

小学舞蹈课程教学计划2

一、班级特点分析

少儿舞蹈班招收的都是5—10岁左右的学生，这个年龄段的学生

主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分

软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以

学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学

生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

二、教学重点

针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，

希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训

练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节

课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门

课程。

三、教学内容

1）课前热身游戏

2）芭蕾舞（民族舞）基本功训练

3）音乐舞蹈小组合共6个，2个完整的`舞蹈片段，这是教学的重

点。

组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂

舞蹈片段分为：民族舞一个。流行舞爵士舞一个。

四、教学效果

1、软开度达到一定的标准（横，竖叉下腰压腿）完成。

2、模仿能力（能够很快很形象的模仿老师的动作）。

3、表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）。

五、教学手段

1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，

教学重难点。

2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。

3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习（10分钟）

步骤：

1、教授正确的把上压