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初中科学(浙教版)七年级下册
第一章第二节;;活动1:用橡皮筋按书上实验描述进行操作。
①你听到声音了吗?____
②橡皮筋有做怎样的运动?___
③若用手按住,使橡皮筋停止振动,你还能听到声音吗?____
④这声音是由什么引起的?_____
;;活动3:二人一组,利用滴管分别往干烧杯中和盛半杯水的烧杯中滴水,听水声。;活动4:你能用哪些方法让笔套发出声音?;固体、液体、气体都能发声,都可以作为声源。;实验操作;小游戏:能听到声音吗?;;;活动5:水面会有什么现象?_______
软木塞怎么运动?___________;;请根据下表信息分析:声音的传播有快慢吗?若有,影响的因素有哪些?;1.介质种类:;用超声波粉碎胆结石(B超);用声波探测海底深度;1.对着山崖高声喊叫,你会听到什么?;课堂小结;巩固练习;4.运动会上,100米终点计时员应该什么时候开始计时才比较精确()
A.听发令枪声B.看发令枪冒出的烟雾
C.看运动员第一个起跑时D.听“预备”口令
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