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排序小班数学教案范文六篇
教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。以下是为大家整理的排序小班数学教案范文六篇,欢迎品鉴!
【篇一】排序小班数学教案
活动目标：
1.对四周生活中好玩的数学排序现象产生爱好。
2.在嬉戏活动中，学习观看、操作，进展思维力量。
3.学习按简洁的规律进行两种以上的排序。
4.引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5.培育幼儿比较和推断的力量。
活动预备：
水
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