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;第一课时;带着这两个问题,请同学们先自读课文,注意读准字音,读通句子,思考所提的这两个问题。;知识锦囊;雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。;会认字;会写字;;;;系;再来读一读课文,边读边提问自己的疑问,把自己的问题记录下来。;问题清单;前两个问题我们可以在课文中找到答案,所以这两个问题是针对课文内容提出的。;你还能提出什么问题呢?;第二课时;研讨释疑;同学们自己来读一读这几部分,思考:为了探索蝙蝠能在夜间安全飞行的条件,科学家进行了怎样的实验?得出了什么结论?;试验次数;;问题2:夜间飞行的飞机和蝙蝠有什么关系?;说到了这里,同学们能自己来说一说蝙蝠和雷达的关系吗?;两者的原理是相似的,蝙蝠的嘴巴相当于雷达的天线,蝙蝠的耳朵相当于雷达的荧光屏,雷达是受蝙蝠启发发明的。;嘴;问题3:为什么课文没有具体写后两次实验?;科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。;由于后两次实验只是分别把第一次实验中的“蒙住眼睛”变成了“塞上耳朵”“封住嘴”,其他条件并未改变,如果再把后两次实验具体地写出来,就会显得重复、啰唆。作者这样写,可以使表达更简洁。;问题4:超声波在生活中还有哪些用途?;超声波加湿器:利用超声波的空化作用,将水化为超微雾状粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。;超声波洗牙:通过超声波的高频振荡作用,去除牙齿上的牙结石、烟渍和茶斑等,与传统洗牙相比,具有效率高、速度快、创伤轻、出血少、省时省力的优点。;从不同角度思考,提出自己的问题;拓展延伸;问题参考:
1.这个片段讲了什么?
2.介绍变态茎的种类用了什么修辞方法?
3.我们见到的变态茎还有哪些?说说它们属于变态茎的哪一种?;自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。;人们从动物身上得到过很多启示,进而发明创造了许多工具,你还能举出这样的例子吗?;鲸;青蛙;课堂小结;结构梳理;作业
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