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第29课中国特色社会主义进入新时代

〖课标要求〗认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史定位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

〖课标解读〗

1.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

2.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史定位

（1）从中华民族发展史看，中国特色社会主义进入新时代表明中国愈加接近实现中华民族伟大复兴的中国梦。

（2）从中华人民共和国发展史看，中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

（3）从世界社会主义发展史看，中国特色社会主义进入新时代充分显示了马克思主义在21世纪的强大生命力。

（4）从人类社会发展史看，中国特色社会主义进入新时代为人类社会的发展，尤其是发展中国家走向现代化提供了中国智慧。

（5）中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

〖课堂精练〗

一、选择题本大题共10小题，每小题5分，计50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意

1.在起草“十四五”规划和2035年远景目标建议的过程中，习近平明确提出，“高

质量发展不能只是一句口号，更不是局限于经济领域。”“高质量发展”规划

A．适应了我国社会主要矛盾变化

B．改变了经济体制改革目标

C．反映了经济全球化的发展趋势

D．跨越了社会主义初级阶段

2.2021年中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全

部脱贫，……12.8万个贫困村全部出列，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造

了又一个彪炳史册的人间奇迹。脱贫攻坚的成就体现了

共同富裕的根本目标

B．人民至上的价值取向

C．全球减贫的中国方案

D．精准扶贫的基本方法

3.改革开放以来，中国与非洲国家形成休戚与共、共同发展、文明互鉴的友好合作关系。在发展与非洲国家的关系中，我国提出的原则是

A．“真、诚、亲、善”

B．“真、实、友、诚”

C．“真、善、美、诚”

D．“真、实、亲、诚”

4..面对世界百年之未有大变局，面对冷战结束后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题，中国为维护世界和平与发展提供的中国方案是

A．建立经济互助委员会

B．加强与第三世界国家合作

C．加入世界贸易组织

D．构建人类命运共同体

5.“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代……我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一科学论断应出自

A．中共八大

B．中共十五大

C．中共十七大

D．中共十九大

6.2017年，中国共产党第十九次全国代表大会明确指出，新时代我国的主要矛盾

是

A．中华民族与帝国主义，人民大众与封建主义的矛盾

B．建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

C．人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

D．人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

7.以下为习近平外交思想一览表(部分)

时间

事件

外交谈话提要

2014年

国际工程科技大会

“一花独放不是春，百花齐放春满园”

2014年

中法建交50周年

“穷则独善其身，达则兼济天下”

2015年

巴基斯议会演讲

“人面无信，不知其可也”

2016年

在伊朗发表署名文章

“信则立，不信则废”

2017年

金砖会议亚太经合

“国之交在民相亲，以和为费，协和万邦”

2018年

博鳌论坛

“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”

习近平外交思想()

A.倾向于增强对国际社会的影响 B.借助传统文化树立大国意识

C.倾向于对外交政策的根本调整 D.借助中国智慧推动世界共赢

8关于习近平新时代中国特色社会主义思想的叙述，正确的包括

①从理论和实践结合上系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义

②怎样坚持和发展中国特色社会主义

③回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总体布局

④对经济、政治等诸方面作出了理论分析和政策指导

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

9.中国特色社会主义开拓了一条不同于西方的现代化新道路，进入新时代以来，

更为解决人类而临的共同问题积极贡献中国方案。明确指出中国特色社会主义进

入新时代