给梦想插上翅膀.ppt

**三年,辛苦三年,挥洒了汗水,要的是丰硕的果实;三年,奋进三年,抚平了伤痛,要的是美好的明天;三年,精彩三年,经历了风雨,要的是璀璨的回忆。可以逃避,却不可以放弃,时间给了我们考验,梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸,但只要一颗心不灭,一双脚不停,我们总会发现,成功就在阴霾之后。走过那一步,你会发现,其实很简单!——惜时、拼搏、友谊一、充分利用课堂四十分钟，努力提高课堂效率。二、有效利用课余时间，勤做练习、注重知识的反复与巩固。三、合理安排自习课时间，学会自主学习，养成良好学习习惯，培养学习能力。四、不要忽略周末和假期对知识的温习，勤于思考，做到“温故而知新”。惜时一、找差距，明目标，下功夫，出成效。二、挑战自我，奋战高二下学期和高三！拼搏重点强调：一、珍爱生命，注意安全。二、严守校规班纪。三、做文明有礼的中学生。四、在学习上，明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，培养学习能力。变“要我学”为“我要学”。如何养成良好的学习习惯？1.平时严格遵守学习时间，争做时间的驾驭者，在该学习的时间认真学习，绝不浪费每一分每一秒；该休息调整时，认真休息调整，保证充足的精力投入学习中。只有在正确的时间做应该做的事，才是真正的强者！3.知识积累也应该重视，若平时知识掌握不牢固，知识似事而非，则会在平时的练习和考试中出现知识错误从而丢分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的学习和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。2.平时做相关科目的练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。关于班级管理实行班长责任制下的班委成员负责制。一、班委成员及其职责。二、学科代表及其职责。三、再次强调清洁卫生及纪律。四、新学期作息时间安排。一、珍惜同学情谊，团结互助，共创辉煌。二、正确处理早恋问题，把握人生美好时光。早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。友谊1.早恋的产生。早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱的现象，一般发生于20岁之前。这个时期，由于年龄的局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟着感觉走。感觉到异性的突出表现及特长，如学习好、长相好、有特长等，往往都会使他（她）们产生倾慕之情。这时如果把握不住自已，便会走进情感误区，产生早恋。2.正确处理早恋问题。（1）要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力。因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。（2）要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的意志力，树立远大的奋斗目标。有些青少年早恋或者单恋，喜欢夸大自己在对方心目中的地位，认为对方的一言一行都与自己有关，甚至是受自己影响的。对方成绩下降，挨了老师批评，以为这是因为自己的缘故，因此，替对方难过；对方近日精神不振或者瘦了，认为这是因为对方想念自己的缘故，因此，自己很感动。青少年的这种心理，其实是一种“自作多情”。青少年在这种对异性的想念和思念中，除了使学习下降外，还能得到什么呢！（3）要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样，是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。（4）多参加集