校本研究重点课题申请书(社科类).pdf

项目编号：

****

人文社科项目申请书

（校本研究重点课题）

学科门类：职业技术教育学

项目名称：二级学院教学督导体系的构建与管理研究

项目负责人：****

所在院（部）：****学院（盖章）

填表日期：2020.1.1

教务科研处制

填表说明

1.申请书各项内容必须实事求是，逐条认真填写，表达要明确、

严谨；应打印或正楷书写，字迹潦草的申请书不予受理。

2.“项目名称”要准确、简明、具体，字数不超过30个汉字。

3.“学科门类”请按照《学位授予与人才培养学科目录》（2011年

12月更新版）填写，封面上填写该项目所属的一级学科及代码，项目

基本信息表中填写该项目所属二级学科及代码，“专业领域”填写申请

人现从事专业的二级学科，申报课题的“研究方向”填写研究课题所属

的三级学科。

4.申请书及附件等书面材料均用A4纸双面打印，左侧装订，由所

在院部签署意见后，统一报送教务科研处科研科。

1

姓名

项

目职称

负

责专业领域

人

手机

申请者已承担社科研究项目及完成情况

项目来源项目名称批准时间完成情况

项目负责人（签名）年月日

课题组其他成员及签名

姓名职称年龄专业项目分工签名

2

名称二级学院教学督导体系的构建与管理研究

研究

2020.1—

课题起止时间研究类别应用研究成果形式研究报告

2021.1

本课题研究现状及趋势，研究本课题的目的和意义

现状与趋势

当前，许多高职院校的办学规模不断扩大,并逐步由规模扩张向内涵建设转变,为适应新形势的发展，都

建立健全了校院（或院系）两级管理体制，充分发挥二级学院在探索人才培养模式、打造专业特色中的主

体作用。与此相对应，作为质量监控体系重要组成部分的教学督导，在二级学院层面上也需建立与两级管理

体制相适应的教学督导机制。由于高职院校实行校院（或院系）两级管理体制的时间不长，二级学院层面的

教学督导更是面临诸多现实问题，如何在两级管理体制下开展卓有成效的二级学院教学督导工作，为实现专

业人才培养目标提供强有力的保障，是非常值得探索与研究的课题。

经查阅相关资料发现,我国的高校教学督导机构主要有三种设置体系：主管型(主管教学校长/院长主

管)、挂靠型(挂靠在学校教务处)、共管型(由主管教学校长/院长和学校教务处共同管理)。有研究认为,高

标准的教学督导团队，应该建立“校级统一的教学督导领导小组—各院系专门的教学督导处室”的组织结构。

而目前，教学督导组织按照体制定位主要有三种组织模式：一是相对独立的委员会模式，即教学督导委员会

直属学校领导，直接对校长负责。二是学校下属职能处室模式，即在学校行政管理体系中设置专门的教学督

导处室，有专门的编制和经费。三是依附教务处模式，即教学督导，工作由教务处主管，相应经费也由教务

处负责。还有的学者认为,教、学、管一体督导，决策、执行、监督良性互动，常规督导、专项督导相辅相

成，这三个原则