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新塘镇第二小学课时教学设计
总第（1）课时
内容Unit7It’sthepolitethingtodo课时1
(1)四会掌握本节单词和词组manner,seat,impolite,inneed,
as,line,inline,push,pushin,laugh和laughat。
教学
(2)知道句子It’sthepolitethingtodo.的中文意思。
目标
(3)正确运用祈使句及情态动词should指出和规劝不礼貌的行为。
(4)能理解和流利朗读对话。
(1)四会掌握本节单词和词组manner,seat,impolite,inneed,
as,line,inline,push,pushin,laugh和laughat。
重点
(2)知道句子It’sthepolitethingtodo.的中文意思。
难点正确运用祈使句及情态动词should指出和规劝不礼貌的行为。
教具图片，录音，PPT
一、Warmingup备注：
1.PPT展示学习目标。
2.听rhyme：课本42页Iwanttobegood
教学
3.老师讲述rhyme的中文意思：我有时候是乖好的
过程
时候父母亲就高兴，我有时候是不听教导学坏的时
候父母亲就不开心悲伤。请学生举例说说自己乖好
的事情。（其中有些学生会讲出一些讲礼貌的事，就
可以揭题）
二、Presentationpractice
1.揭题并板书课题Module4GoodmannersUnit7
It’sthepolitethingtodo，带齐读，讲述题目
的中文意思：那是要做的有礼貌的事情。学习单词
manner.
2.让学生在小组内说说自己做过哪些讲礼貌的好
事。
3.PPT创设情境呈现坐公共汽车让座和不让座的对
比图片，分层呈现对话的第一个内容、主要句型、
单词和词组等。
(1)老师提问：Whatwillyoudoifyouseeanold
ladystandingonthebus?
(2)小组讨论。
(3)汇报讨论结果。
(4)老师小结：
polite的行为：Ifshedoesnothaveaseat,Iwill
givehermyseat.
Howimpolite!的行为：Ifshedoesnothavea
seat,Iwon’tgivehermyseat.
Ifshedoesnothaveaseat,Iwillgivehermy
seat.Butayoungmanquicklysatdownonthe
seat.
板书并学习单词seat,impolite.
(5)师生一起小结：
Weshouldalwaysgiveourseattopeopleinneed.
It’sthepolitethingtodo.
板书这两个句子并学习单词inneed.
4.PPT创设情境呈现超市购物排队图片，分层呈现
对话的第二个内容、主要句型、单词和词组等。
(1)老师提问：Aswe
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