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护士神经内科自我鉴定11篇

护士神经内科自我鉴定第1篇

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心

带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使

我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是

人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有

了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士

职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不

早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础

护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学

习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱

心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”,

想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立

了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交

接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见

病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规来自程，能做好术前准

备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真

分析，及时解决，能熟练进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护

理操作(记上具操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类

病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。

通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和

了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在

今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习

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与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同

的部位，其临床表现可迥然不同，相，尽管不同的病因，如果损害的

是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识

神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过

程中，特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和

掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。

护士神经内科自我鉴定第2篇

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到

了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的

一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护

理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种

消化系统的基本应用。

在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护

士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意

为患者着想。同时坐到了理解家属，正圈理好护患关系，能做好解释

与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必

要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师

的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病

人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿

标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……

在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患

者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然

时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的`专科知识和技能，重

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新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的

五定等。

总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，

也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能

用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是之初，是

一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一科室，

并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，

他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一

切顺利。

护士神经内科自我鉴定第3篇

20**年，是我院全面健康、协调快速发展的重要一年，也是我院

在二甲复审工作的动力下我院各项工作得到进一步提升的重要一年。

这一年神经外科全体医护人员在医院的正确领导下，在各职能科室的

支持和助下，在等级医院评审工作过程中取得了可喜的成绩。特别是

作为院级重点科室，既是医院对我