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文明行为从我做起演讲稿【5篇】

【篇一】文明行为从我做起演讲稿

敬重的各位教师，同学们：

大家好！

今日我为大家演讲的题目是“文明从我做起”。

假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。

假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。

假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的

真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，

一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯

狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就

要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，

而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然

后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表

达么？

这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：

认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的

不文明言行而内疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟

人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，

一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐

了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不

遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修

养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的

公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必

需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，

其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文

明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完

善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯

定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正自

身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，

自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、

修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。

我们从小承受文明礼仪的训练，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明

礼仪。可是观察校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出

的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮

人”么？明代大学者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之

始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们承受文明礼仪的训练，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从

来没有承受社会训练有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这“知

行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。

【篇二】文明行为从我做起演讲稿

教师们、同学们：

早上好！

今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

先让我为大家叙述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所

的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不

准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？

人家答复：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新

加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可

见的口香糖残迹，显得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万

块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密

密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。

以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，

我们观察了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成

文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们

中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一

员。然而圆满的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文

明