高一《包身工》课件实用 .pptVIP

典型人物：芦柴棒、小福子、不知名女工二、小福子：挨罚拿莫温打得比平时格外着力；东洋婆揪住小福子的耳朵，将他扯到太平龙头前面，叫她向着墙壁立着；拿莫温拿起一个丢在地上的皮带盘芯子，不怀好意的叫她顶在头上。三、不知名的女工惨遭毒打一把揪住她的头发，踢，打，掷，和爆发一般听不清的嚷骂；血和惨叫使整个工房的人都怔住了，大家都在发抖；打倦了之后，再在老板娘的亭子楼里吊了一晚。1、文章中打杂的虐待芦柴棒的动词有哪些？抓、摔、踢、泼。2、有一个动词是描写“芦柴棒”的，是哪一个？跳。身体没力，却能跳起来。强烈的对比使这个场面描写达到了高潮，寒风的冷，突然的跳，衬托了打杂的“凶”，突出了“芦柴棒”受虐待的惨。3、这些吃人的家伙为什么要这样给她“医”病？她们每天的工资就是老板的利润，所以即使在生病的时候，老板也会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。问题1：小福子为什么受惩罚？明确：整好的烂纱没有装起。问题2：小福子受到什么惩罚？明确：殴打、顶皮带盘心子。问题3：小福子受到哪些人惩罚？明确：拿莫温、东洋婆、带工老板。问题4：小福子受惩罚的时间有多长？明确：两个小时以上。芦柴棒和小福子受罚的描写表现了包身工受罚殴打的随意性、残酷性、多样性和时间长等特点，典型地表现了她们受压迫的惨重。揭露了帝国主义与中国封建势力相勾结，任意凌辱工人的罪行。小结：说结构包身工1----6、（四点一刻）起身恶劣的住宿条件7----11、包身工的来源、身份---------包身工制度的形成12----14、（四点半后）早餐恶劣的饮食条件15——22、帝国主义雇佣包身工的原因——包身工制度的发展23----32、（五点）上工恶劣的劳动条件35----47、（十七点）放工48----50、黎明的到来，毕竟是无法抗拒的——包身工制度必然灭亡33----34、在中国的日本纱厂飞跃的膨大——包身工制度的膨胀结束榨干最后一滴血汗无名女工惨遭毒打“芦柴棒”骨瘦如柴小福子挨罚“芦柴棒”重病遭受毒打“芦柴棒”出场面管中窥豹，可见一斑点面结合的写作手法面：一般的、概括性的材料（骨架）↓↑（血肉）点：典型人物、事件、细节、场面思考讨论：这种点面结合的手法有何好处？包身工是一个群体，必须通过整体速写，才能得到全面的表现。但是只有概括的描述，会显得单薄，有点上的刻画，才能具体深入反映包身工被压榨、被摧残的悲惨命运。无名女工惨遭毒打“芦柴棒”骨瘦如柴小福子挨罚“芦柴棒”重病遭受毒打“芦柴棒”出场面管中窥豹，可见一斑点面结合的写作手法面：一般的、概括性的材料（骨架）↓↑（血肉）点：典型人物、事件、细节、场面思考讨论：这种点面结合的手法有何好处？包身工是一个群体，必须通过整体速写，才能得到全面的表现。但是只有概括的描述，会显得单薄，有点上的刻画，才能具体深入反映包身工被压榨、被摧残的悲惨命运。说内容包身工的命运如此凄惨，她们的父母为什么还要送她们去纱厂做工？每年，特别是水灾、旱灾的时候去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。咬着草根树皮的女孩子可不必说悲惨遭遇背景：凋敝破败的农村经济思考讨论：究竟是谁给包身工带来了悲惨命运？带工的老板？拿莫温？东洋厂老板？……思考讨论：十一年前内外棉的顾正红事件，尤其是五年前的“一二八”战争之后，东洋厂对于这种特殊的廉价“机器”的需要突然增加起来1、她们没有“做”或者“不做”的自由2、管理有利，是“罐装了的劳动力”可以安全的保藏。3、工价低廉帝国主义及其买办的双重剥削社会背景