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药学专业人才培养方案(100701)
一、专业简介
**大学药学本科专业(四年制)设立于2003年,同年开始招收四年制本科生。
**大学药学院现有专任教师42人,有22人具有海外留学背景,**部长江学者教授1,中组部千人计划教授2,国家杰出青年科学基金获得者2,青岛市专业技术拔尖人才2。**大学药学院拥有药学科学学位*级学科硕士点,包含药理学、药物化学、药剂学、药
物分析学、生药学以及微生物与生化药学等6个二级学科硕士点;药学专业学位硕士点,制药工程硕士点。
二、培养目标
培养适应我国**主义现代化建设需要,德、智、体、美发展,具有良好的敬业精神和职业道德,扎实的药学科学基础理论、基本知识和基本技能,创新精神及较强的分析问题和解决问题能力,具备终生获取知识的能力,能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面的药学专门人才
三、培养要求
通过系统的理论学习和各教学环节的实践训练培养,药学类专业学生在素质、知识和能力等方面应达到如下基本要求:
(一)思想道德与职业素质要求
具有高尚的思想道德和向上的人生观,严谨的工作作风,创新精神,实事求是的科学态度,良好的团队精神,健康的体魄和心理,基本的法律和伦理观念以及灵活的人际交流技能。
(二)知识要求1.系统掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
2.具有设计合成药物、研发海洋药物与天然药物、药物制剂与剂型设计和制备、药物分析检验、新药药理实验与评价和参与临床合理用药的能力。
3.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。
4.掌握文献检索基本方法,了解现代药学的发展动态。
5.具有广泛的社会人文科学知识,扎实的自然科学理论知识,较强的外语、计算机使用能力,知识更新和社会交往能力。
(三)技能要求
本专业学生应掌握药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、临床药学等基本理论知识和实践技能,良好的英语和计算机应用能力,具有从事药品研发、生产和药品应用
等实际工作能力以及终身学习能力。四、主干学科与课程设置1.主干学科:药学,化学,基础医学
专业核心课程:药理学,药剂学,药物化学,药物分析学,天然药物化学,生药学,生物药剂学与药物动力学
实践性教学环节:有机化学实验,无机化学实验,分析化学实验,物理化学实验,仪器分析实验,生物化学和分子生物学实验,病原微生物学实验,药理学实验,药物化学实验,药剂学实验,药物分析学实验,天然药物化学实验,集中实践。
4.各环节学时学分设置
各环节学时学分安排表
类别
类型
学时(含理论和实验实践)
学分(含理论和实验实践)
占总学分比例百分之
必修课
通识教育必修课
592
36
22.5
大类专业必修课
292
15
9.38
专业基础课
312
19
11.87
专业核心课
432
26
16.25
集中实践
20周
5
3.12
必修课合计
1628学时+20周
91
56.90
选修课
通识教育选修课
/
至少修读10
6.25
实践/多元课
开设1536
至少修读59/开设80
36.87
选修课合计
/
至少修读69
43.10
毕业学分要求总合计
160
实验实践课学时学分安排表
类别
类型
学时
学时合计
学分
学分合计
必修
选修
必修
选修
实验实践课
实验课(含体育)
214
504
718
6.5
15.5
22
非课内实验
40
16
56
1
0.5
1.5
集中实践(含军训1周和
社会实践4周)
25周
25周
7
7
实验实践课总计
254学时
+25周
520学时
774学时
+25周
14.5,占总
学分9.06百分之
16学分
30.5,占总
学分19.06百分之
集中实践教学环节安排表
集中实践教学
学分
学期安排(周)
S1
1
2
S2
3
4
S3
5
6
S4
7
8
军事理论与训练
1
1周
社会实践
1
4周
毕业文章
5
20周
合计
7
5.课程与培养要求的对应关系矩阵详见附件1。
6.课程地图详见附件2。
五、修读要求
1.修业年限:基本修业年限为4年,可在3至8年内完成学业。
2.授予学位:理学学士。
3.毕业标准与要求
学生在完成规定的必修课程和不少于160学分外,普通话水平测试不低于二级乙等、计算机操作技能、中国传统文化经典背诵、应用文写作达标后方可毕业。
六、指导性教学计划进程安排表
详见附件3。
七、辅修专业和双学位
无。
八、修读指导建议
大学英语课程采用分级分类设置,根据新生入学英语测试成绩选择不同级别进行修读,修读起点不低于大学英语Ⅲ,修满9学分。
大学体育为全校本科生的必修课程,需修满4学分,建议前4个学期
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