江苏省泰州市靖江实验校2024年中考四模物理试题含解析.doc

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江苏省泰州市靖江实验校2024年中考四模物理试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.

1.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药.此过程中,喷药无人机的

A.动能减小、重力势能减小

B.动能减小、重力势能不变

C.动能不变、重力势能减小

D.动能不变、重力势能不变

2.如图所示,一辆轿车在机动车道上由南向北以20m/s?的速度匀速行驶.已知机动车道的宽度D=4m,轿车长度3m、宽度1.6m,假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间,有一人骑自行车匀速横穿机动车道.已知自行车长1.8m,前轮行至非机动车道与动车道交界处的C点时与轿车沿南北方向的距离S=20m.假设双方都没有采取任何措施,在轿车开到时恰好通过,自行车速度至少

A.

B.

C.

D.

3.生活中用“低声细语”来形容声音,这里的“低”描述的是声音的

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率

4.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦

力,仅有动能和势能互相转化.则

A.小球在A处的动能等于在D处的动能

B.小球在A处的动能大于在D处的动能

C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能

D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能

5.如图所示电路,闭合开关,甲乙两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,一只电表示数增大,另一只电表示数减小到几乎为零,造成此现象的原因可能是()

A.甲灯短路 B.乙灯短路 C.甲灯断路 D.乙灯断路

6.如图,物体S在平面镜前,所成的像为S′。若在镜后放一块不透明的塑料AB,则像S′

A.呈在塑料AB上

B.消失

C.不会消失,但会变暗

D.没有任何变化

7.如图所示是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是()

A.

B.

C.

D.无法确定

8.如图所示,关于声音,下列四个情景的说法与实际不符的是

A.图中烛焰晃动说明声音能够传递能量

B.图中因为抽气机能将空气完全抽出,所以玻璃罩外根本听不到铃声

C.图中音叉发声时小球被弹开说明声音是由物体振动产生的

D.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音调不同

9.下图所示的四种情景,下列有关说法中正确的是

A.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

B.用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用

C.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播

D.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同

10.下列连线完全正确的一组是

A.物态变化:

B.知识和应用:

C.现象与原因:

D.科学家与贡献:

二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)

11.爱米用力拉弓射箭,力的作用效果是改变了弓的_____,箭以30m/s的速度飞行60m,所用时间为_____.

12.如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当一个______杠杆;若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,则抬起车把的力F为________N.

13.无线电波按波长分为长波、中波和短波,频率最低的是_____波。

14.如下图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,分析图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力为________N,从4s-6s内,拉力F做的功是______J

15.某同学用下面的方法测量一块长方形均匀铝箔的厚度:他首先用天平称出其质量为m,再用刻度尺测出铝箔的长和宽分别为a和b。已知铝的密度为ρ,则铝箔的体积为_____,厚度为_____。(用字母表示)

16.我国首艘自主建造的国产航母﹣﹣OOIA型航空母舰可搭载不少于36架歼﹣15舰载机,与之前的“辽宁舰”相比更具战斗力.若在海上试验中某舰载机飞离OOIA型航空母舰时,该航空母舰所受浮力将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);此时相对于航空母舰,该飞离的舰载机是_____(选填“运动”或“静止”)的.

17.为了纪念物理科学家对科学的贡献,许多物理量的单位用科学家的名字命名,请按照示例填写.

科学家的名字

物理量

单位符号

主要发明与贡献

牛顿

N

_____

_____

能量

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