高中生物学人教版2019：高一年级-生物-细胞的多样性和统一性-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

生物学

年级

高一

学期

秋季

课题

细胞的多样性和统一性

教科书

书名：普通高中教科书生物学必修1分子与细胞

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.比较原核细胞和真核细胞，说出它们的区别与联系。

2.通过比较、归纳、抽象和概括，阐明细胞有统一的结构模式。

3.了解水华的发生原因和发菜的固氮能力，养成良好的保护环境和野生植物意识，对蓝细菌生物的认识，养成辩证的看待事物发展。

教学内容

教学重点：

1.原核细胞和真核细胞的区别与联系。

教学难点：

1.通过对比原核细胞和真核细胞细胞结构对比归纳出细胞统一性和多样性。

教学过程

学习任务

教师活动

学生活动

设计意图

回顾复习

主题导入

【情景创设】展示显微镜图片，并提出问题，图片里有几种细胞，名称分别是什么？

【温故知新】回顾初中所学过的知识，重新认识细胞，意识到细胞多种多样。

通过问题探讨，引入这节课的主题

认识原核细胞

和真核细胞

【展示细胞结构】展示植物、动物、酵母菌的细胞结构，引导学生观察细胞结构，提出问题，三者的共同结构有哪些？

提出问题：是不是所有的细胞都具有这些结构呢？

【展示】大肠杆菌、蓝细菌、支原体的细胞结构，并让同学们观察与植物，动物，酵母菌的细胞结构。

提出问题，着三种细胞的结构与前三者的最大区别是什么？

【解疑答惑】拟核就是原核生物中DNA分子分布的特定的区域。

【回归教材】通过教材中的关于原核生物和真和生物的定义，科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞。并举例：真核细胞的主要类群有植物、动物、真菌等。

【小组讨论】小组之间进行讨论总结，并有小组代表举手，进行回答。

三者共同结构有：细胞膜、细胞质、都有核糖体细胞器，还都有DNA。

学生进行思考问题，回答是或不是。

【小组讨论】小组之间再次进行讨论，这些细胞的不同之处：没有细胞核，都有一个拟核。

学生提出疑问：拟核是什么结构？

学生再次提出疑问：原核生物是什么?

通过观察细胞结构，设置简单的问题，环环相扣。让学生理解真核细胞和原核细胞的最本质的区别，认识原核细胞和真核细胞。

真核细胞的种类原核细胞的种类

【认识原核生物类群】原核细胞主要是分布广泛的各种细菌。通关一些跟我们生活相关的细菌图片。让学生了解细菌。

提问学生：通过观察这些细菌的细胞形态和名称，你发现了细菌的命名有什么规律？

【小结】原核生物的种类，并给出巧记原核生物类群的口诀：立一支蓝细线

【自主思考】仔细观察细胞形态和对应的细菌名称，发现细菌的命名大部分与细胞的形态有关。

利用生活里常见的一些细菌种类，可以让学生体会到原核生物的多样性

认识原核生物的典例：蓝细菌

【设置疑问】蓝细菌为什么能够进行光合作用，释放氧气？

绿色植物光合作用与哪个细胞器有关？

观察蓝细菌的细胞结构图，回答问题：

蓝细菌是否有这种细胞器？

肯定学生回答，并进一步进行解释，并介绍演化史上的大氧化时间中蓝细菌的作用。

紧接着介绍现代科技让蓝细菌再次改变世界。

并提出问题：蓝细菌与我们的日常生活有着什么联系呢？

举例：水华形成的原因以及带来的危害

初次之外，蓝细菌还可以干什么呢？

介绍发菜的作用，以及挖采野生发菜的危害。

告诉学生要保护环境，爱护我们的家园，还要再看待事物的发展时，要学会科学辩证的方法。

绿色植物的叶绿体能进行光合作用。

膜状光合片层

在了解演化过程中蓝细菌的作用后，能够理解小小的生物有着大大的作用。

观察水华的图片，了解水华形成的原因，以及对我们生活饮用水造成的影响。

了解发菜的固氮能力，以及挖采野生发菜的危害。

通过了解蓝细菌的功能，水华和野生发菜的三个事件，让学生能够养成保护环境的意识，了解到，破坏环境，最终会危害自己。再看待事物的发展，要学会科学辩证。

认同细胞

具有统一性

【布置任务】观察真核细胞和原核细胞的细胞结构，查找它们的共同之处。

紧随其后，提出问题，DNA有什么功能？

所以原核细胞和真核细胞还有一处相同，就是都以DNA作为遗传物质。

细胞有着相同的结构，细胞器，还都以DNA作为遗传物质，说明了，细胞具有统一性。

【观察总结】原核细胞和真核细胞共有细胞膜、细胞质细胞结构，都有核糖体细胞器，还都有DNA。

DNA是遗传物质。

通过比较真核细胞和原核细胞的细胞结构，总结出细胞具有统一性

认同细胞具有多样性

【阅读资料，完成表格】阅读原核细胞和真核细胞的背景资料，完成原核细胞和真核细胞的区别的表格

认同真核细胞核原核细胞的多样性，从而说明细胞具有多样性。

通过介绍真核细胞中

线粒体核叶绿体的来

源，了解原核细胞中的

原字和真核细胞中的

真字，并得出真核细胞

是从原核细胞中进化

而来。

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