统编版2024-2025学年度语文六年级上册第二单元 革命岁月 考点梳理课件(共78张PPT).pptxVIP

第二单元革命岁月考点梳理

第5课七律·长征

作家作品毛泽东，字润之，无产阶级革命家、战略家、理论家，中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。代表作品有《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》《采桑子·重阳》等。会认字wēiyínpáɡbówánmín逶迤磅礴泥丸岷山??????

会写字续表

多音字páng（磅礴）bàng（磅秤）磅gèng（更加）gēng（更新）更续表

形近字续表律（lǜ）：规律津（jīn）：津贴崖（yá）：云崖岸（àn）：岸边渡（dù）：渡河度（dù）：度假

词语积累万水千山逶迤磅礴云崖铁索岷山尽开颜续表

佳句品味1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。解读“逶迤”形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。“磅礴”形容（气势）盛大，这里指山势高大、险峻。这两句诗的意思是：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。续表

佳句品味“逶迤”和“磅礴”表现了山势之雄险，写出了红军远征的艰难。“细浪”和“泥丸”运用比喻和夸张的修辞手法，写出了五岭和乌蒙山在红军眼里很渺小，由此我们可以感受到红军在长征途中翻山越岭时的大无畏精神。2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。解读“铁索”指大渡河上的泸定桥，红军过桥时只剩下十三根铁索。续表

佳句品味这两句诗的意思是：金沙江湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感觉；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感受。“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。诗人以两种感受互相对比，足见红军的神勇无比。续表

佳句品味3.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。解读“尽开颜”指全都喜笑颜开。这两句诗的意思是：更使红军欣喜的是，翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。翻越“千里雪”的岷山，其困难程度超过“逶迤”的五岭和“磅礴”的乌蒙山。“更喜”“开颜”写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时预示了长征的最后胜利。续表

背诵段落背诵课文：本诗描写了红军二万五千里长征的艰难历程，漫漫长征路上既有敌人的围堵又有天险的阻隔，红军战士们不怕艰难困苦，夺取了长征的胜利。文章结构首联总领全诗，开门见山地赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。颔联和颈联分述，描写了红军长征途中遇到的“万水千山”。尾联写了长征的最后阶段，写出了红军胜利大会师的喜悦之态。续表

中心主旨本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。续表

重点难点《七律·长征》这首诗是围绕哪两句来写的？为我们展示了哪几幅红军长征途中的“征难图”？表现了红军怎样的精神？这首诗是围绕“红军不怕远征难，万水千山只等闲”来写的。为我们展示了五幅“征难图”，分别是“腾越五岭”“疾跨乌蒙”“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”。这五幅图高度概括了红军长征途中的“万水千山”，字里行间表现出红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。续表

写作手法运用夸张的修辞手法夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象，以增强表达效果的修辞手法。如本诗中运用夸张的修辞手法，写出了山势险峻难以攀越、水势湍急难以跋涉的重重困难，但红军战士却“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，其敢于藐视一切困难、勇敢高大的形象跃然纸上。续表

第6课狼牙山五壮士

作家作品沈重，中共党员，抗战时期曾为《晋察冀日报》特派记者，解放战争期间曾任张家口日报社社长，1982年加入中国作家协会。代表作品有《狼牙山五壮士》等。会认字běnɡqíqūɡuāsōu绷着脸崎岖叽里呱啦嗖的一声?????

会写字续表

多音字续表dàn（炮弹）tán（弹琴）弹nǐng（拧开）nìng（脾气拧）níng（拧毛巾）拧běng（绷脸）bēng（绷带）绷

形近字续表副（fù）：副班长幅（fú）：篇幅榴（liú）：手榴弹溜（liū）：溜走抡（lūn）：抡圈轮（lún）：车轮沸（fèi）：沸腾佛（fú）：仿佛

词语积累日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈词语辨析近义词：掩护———保护沉着———从容依托———依靠豪迈———豪放反义词：沉着———惊慌崎岖———平坦