高中物理复习 增分培优9 动量观点在电磁感应中的应用.pptxVIP

高中物理复习 增分培优9 动量观点在电磁感应中的应用.pptx

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;2、课时跟踪训练;角度;例1(多选)(2023·湖北模拟预测)如图1,足够长的平行光滑金属导轨M、N固定在水平桌面上,导轨间距离为L,垂直导轨平面有竖直向下的匀强磁场,以CD为分界线,左边磁感应强度大小为2B,右边为B,两导体棒a、b垂直导轨静止放置,a棒距CD足够远,已知a、b棒质量均为m,长度均为L,电阻均为r,棒与导轨始终接触良好,导轨电阻不计,现使a获得一瞬时水平速度v0,在两棒运动至稳定的过程中(a棒还没到CD分界线),下列说法正确的是();;训练1(多选)(2023·山西五市一模)光滑绝缘平台处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度大小为B。质量为m的矩形金属框abcd右端开口,放在平台上。其bc边长为l,只有bc边有电阻且为R,ab、dc足够长。质量也为m的薄金属片MN置于金属框上,与金属框间的动摩擦因数为μ,接入金属框间的电阻也为R。现锁定MN(不能左、右运动),用小锤给金属框一瞬时水平向右的冲量I,发现金属框能平移的距离为x。则在这一过程中();训练2(多选)如图3所示,水平金属导轨P、Q间距为L,M、N间距为2L,P与M相连,Q与N相连,金属棒a垂直于P、Q放置,金属棒b垂直于M、N放置,整个装置处在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中。现给a棒一大小为v0的初速度,方向水平向右。设两部分导轨均足够长,两棒质量均为m,在a棒的速度由v0减小到0.8v0的过程中,两棒始终与导轨接触良好。在这个过程中,以下说法正确的是();双杆模型;例2(2023·全国甲卷,25)如图4,水平桌面上固定一光滑U型金属导轨,其平行部分的间距为l,导轨的最右端与桌子右边缘对齐,导轨的电阻忽略不计。导轨所在区域有方向竖直向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一质量为m、电阻为R长度也为l的金属棒P静止在导轨上。导轨上质量为3m的绝缘棒Q位于P的左侧,以大小为v0的速度向P运动并与P发生弹性碰撞,碰撞时间很短。碰撞一次后,P和Q先后从导轨的最右端滑出导轨,并落在地面上同一地点。P在导轨上运动时,两端与导轨接触良好,P与Q始终平行,不计空气阻力。求:;;;;训练3如图5所示,光滑平行金属导轨AB、CD固定在倾角为θ的绝缘斜面上,BP、DQ为水平放置的平行且足??长的光滑金属导轨,导轨在B、D两点处平滑连接,水平部分处在磁感应强度为B0、方向竖直向下的匀强磁场中,导轨间距均为L,两金属棒ab、cd的质量分别为m、3m,电阻均为R,初始时,金属棒cd垂直静止放置在水平导轨上,金属棒ab从倾斜导轨上距底端距离为s处无初速度释放,进入水平直导轨后与棒cd始终没有接触并一直向右运动,不计导轨电阻,重力加速度为g,求:;1、链接高考真题;AC;2.(2023·湖南卷,14)如图7,两根足够长的光滑金属直导轨平行放置,导轨间距为L,两导轨及其所构成的平面均与水平面成θ角,整个装置处于垂直于导轨平面斜向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B。现将质量均为m的金属棒a、b垂直导轨放置,每根金属棒接入导轨之间的电阻均为R。运动过程中金属棒与导轨始终垂直且接触良好,金属棒始终未滑出导轨,导轨电阻忽略不计,重力加速度为g。;(2)当棒a匀速运动时,释放棒b,分析可知,棒b受到沿导轨向下的安培力,则释放棒b的瞬间,对棒b,

由牛顿第二定律有

mgsinθ+BI1L=ma0

又BI1L=mgsinθ

解得a0=2gsinθ。;(限时:40分钟);A;2.(多选)(2023·河南信阳市高三质检)如图2所示,两根足够长相互平行、间距d=0.20m的竖直导轨,下端连接阻值R=0.50Ω的电阻。一根阻值也为0.50Ω、质量m=1.0×10-2kg的导体棒ab搁置在两端等高的挡条上。在竖直导轨内有垂直纸面的匀强磁场,磁感应强度B=0.50T(图中未画出)。撤去挡条,棒开始下滑,经t=0.25s后下降了h=0.29m。假设棒始终与导轨垂直,且与导轨接触良好,不计一切摩擦阻力和导轨电阻,重力加速度取10m/s2。下列说法正确的是();3.(多选)(2023·重庆市育才中学高三校考)如图3所示,水平面(纸面)内有两条足够长的平行光滑金属导轨PQ、MN,导轨电阻不计,间距为L;导轨之间有方向竖直向下(垂直于纸面向里)、大小为B的匀强磁场;金属杆ab、cd质量均为m,电阻均为R,两杆静止在水平导轨上,间距为s0。t=0时刻开始金属杆cd受到方向水平向右、大小为F的恒定外力作用。t=t0时刻,金属杆cd的速度大小为v,此时撤去外力F,下列说法正确的是();4.如图4所示,质量为m、间距为L、足够长的“U”型平行金属导轨,静止放在足够高的粗糙水平桌面上,与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.5;质量为m的光滑金属棒ab垂直放在导轨上,整

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