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《教育心理学：原理与应用》课后论述题参考回答
第一章
1.简述教育心理学的研究对象。
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，其主要研究
对象是教育系统中学生的学习及其规律的应用，具体包括学习心理、教学心理、学
生心理和教师心理。
2.举例说明教育心理学的实践作用。
（1）教育心理学的理论可帮助教师有效地处理课堂问题。假如在小学低年级
课堂上，有个学生经常离开他的座位。常识性的做法是温婉地让他回到座位上坐好。
但是，这种做法有可能反而
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