上海联通智慧教育-垃圾分类进校园解决方案.pptxVIP

中国联合网络通信有限公司上海市分公司联通（上海）产业互联网有限公司上海联通智慧教育系列解决方案——垃圾分类进校园

目录/CONTENTS解决方案概述场景1：校园垃圾分类管理场景2：垃圾分类理念宣传场景3：垃圾分类校本课程校园垃圾分类监管平台营销模式

解决方案概述

“垃圾分类”政策背景2018年4月上海市政府发布《上海市生活垃圾全程分类体系建设行动计划（2018-2020年）》2018年11月习近平在上海调研时指出“垃圾分类工作就是新时尚，垃圾综合处理需要全民参与，上海要把这项工作抓紧抓实办好。”2019年1月上海市十五届人大二次会议高票通过《上海市生活垃圾管理条例》，于2019年7月1日起正式实施。垃圾分类=新风尚垃圾分类进入法制时代

“垃圾分类进校园”设计理念绿色校园环境建设依托移动互联网、大数据、物联网、云计算等技术，提供垃圾分类与监管的配套设施设备与服务；垃圾分类意识形态的养成宣传：垃圾分类专题讲座、校内知识问答、校园微电影大赛、校园VR互动游戏体验、电子宣传海报等；垃圾再利用的可行性研究开展垃圾分类校本课程，探索可回收垃圾再利用，厨余垃圾就地处理转置有机肥。让垃圾分类有智更有礼绿水青山就是金山银山

“垃圾分类进校园”概述3、校园垃圾分类校本课程开设校内创新实验课程，积极探索在资源有效利用方面的科学探究；在校内安置“垃圾分类互动游戏一体机”，搭建“垃圾分类VR互动体验区”，让学生在沉浸式的游戏互动中掌握垃圾分类的知识，形成垃圾分类的理念；2、互动式体验游戏感悟垃圾分类理念借助新型智能垃圾桶设备，将垃圾分类引入校园，注重与校园垃圾特性的结合。1、校园垃圾分类管理4、平台数据记录将师生在校园内执行垃圾分类的情况记录在智慧校园综合管理平台上，必要时纳入师生综合考评。

“垃圾分类进校园”硬件设施一览智能垃圾箱商品兑换机湿垃圾处理器智能垃圾房垃圾分类宣传亭小型垃圾桶垃圾分类互动体验游戏一体机

场景1校园垃圾分类管理

“校园垃圾分类管理”主要应用场景教学楼垃圾类型：干垃圾、可回收垃圾为主，少量湿垃圾；推荐使用：小型垃圾桶；宿舍楼垃圾类型：干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、有害垃圾均有；推荐使用：四分类小型垃圾桶；食堂垃圾类型：以湿垃圾为主；推荐使用：大型湿垃圾专用垃圾桶+四分类小型垃圾桶；

“校园垃圾分类管理”操作流程按分类标志投放垃圾（垃圾袋带有可追溯二维码）产生垃圾保洁员抽检（手机扫码追溯）保洁员清理1（汇总至楼层/楼宇垃圾箱）保洁员清理2（汇总至学校垃圾房）平台信息汇总（垃圾处理流程信息记录在平台上）校园垃圾分类理念宣贯（宣传亭+电子橱窗+互动游戏…）校本课程（垃圾分类专题研究型课程开发）

通过改造或新建，将校内垃圾房智能化，方便学校、教育局或其他相关部门掌握各个学校产生的垃圾做大数据分析。主要功能特点：设备支持内满载检测、溫度检测、烟雾检测、重量检测等多种传感器，时刻检测箱房内部状态设备可与智能垃圾分类管理平台对接，实现平台对设备状态的有效监管。“校园垃圾分类管理”辅助设施智能垃圾房建设

场景2垃圾分类理念宣传

垃圾分类理念宣传1（线下活动）学校自行完成学校本身属于教育机构，少不了对学生进行垃圾分类的宣传教育。学校结合学校实际情况，自行开展如下线下活动：垃圾分类专题讲座；校内知识问答；校园微电影大赛；校园手抄报大赛；学生演讲比赛；电子宣传海报等；

垃圾分类理念宣传2（互动体验游戏）在校内安置“垃圾分类互动游戏一体机”，搭建“垃圾分类VR互动体验区”，让学生在沉浸式的游戏互动中掌握垃圾分类的知识，形成垃圾分类的理念；通过设置游戏关卡，让学生在虚拟世界里DIY自己的城市，通过正确分类垃圾、处理垃圾获取能量值，使用能量值创造美好生活，让体验者在互动游戏中感悟“绿水青山就是金山银山”的理念。

场景3垃圾分类校本课程

垃圾分类校本课程针对校园厨余，建设一套餐厨垃圾资源再生系统，将餐厨垃圾变成有机肥料，用于校园绿植养护，打造绿色生态闭环模式，实现垃圾源头减量；结合“湿垃圾处理站”，打造校园垃圾分类体验点，让学生们可以现场参观湿垃圾处置的全过程，学习垃圾分类知识；开设创新实验课程，激发学生们的好奇心，积极探索在资源有效利用方面的科学探究。1234

校园垃圾分类监管平台

“垃圾分类进校园”平台系统架构业务应用运营大脑传输脉络感知终端展示形式