预防保健科工作责任状（三篇）.docVIP

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预防保健科工作责任状

预防保健科，成立于____年____月。成立后，在院领导的重视和关怀下，在全科同志的共同努力下，至____年底，已发展成集预防保健、临床医疗、计划免疫、产后访视、传染病管理、计划生育等为一体的综合性临床科室。

全科共有医务人员九名，其中主任医师二名、副主任护师一名、主治医师三名、主管护师三名。

预防保健科的主要任务是。疾病的预防及病后的康复保健。具体地说，即对内负责疾病的防治、职工医疗保健、传染病管理、计划生育等工作，对外则主要从事卫生宣传，计划免疫，预防接种等工作。多年来，全科同志在各自的工作岗位上，认真负责，兢兢业业，使工作不断走向正规化，常规化。____年以来，医院先后出台了《____加强职工医疗费用管理____若干规定》、《____本院职工医疗费用报销的规定》、《院长办公会____》和定期为职工健康查体的各项文件及规定。____年医院重新修改并制定《____职工公费医疗费用报销规定》。其主要目的是减少不必要的医疗开支；保证职工患病后及时合理用药；保证医护人员的身体健康，以便有更充沛的精力为广大病员服务。为充分体现以预防为主的精神，自____年开始每年为本院职工免费查体一次，做到有病早治，无病先防。

几年来，预防保健科在工作上取得了骄人的成绩。地段办公室的同志负责的计划免疫工作达到了省、市、区及国家卫生防疫部门的具体要求，实行“一人一针一管一消毒”的防范医疗事故的措施，从无交叉感染现象发生，接种成功率达____%，感染率为零，成为____市规范化预防接种门诊；计划生育办公室的同志，业务熟练、工作细心，时刻以“结婚有计划、生育有安排”为准则，做到在所管辖区内从无早婚早育及计划外生育现象发生，连续多年被趵突泉办事处评为计划生育先进单位。预防保健科连续三年被医院评为先进科室，科内同志多次被评为“院先进工作者”。

主任张学梓同志，从事临床医疗工作三十余年、预防保健管理工作十九年。在日常工作中，该同志政治上起模范带头作用，业务上时刻起到安全保障、监督指导作用，其出色的工作表现多次获得院及病员的表扬，连续四年考核优秀，三年被评为“院先进个人”。____年聘任____为预防保健科副主任，使预防保健科的工作又增加了新的活力。全科同志共累计主编著作三部，副主编著作八部，参编著作二十余部，撰写国家级、省级医学论文六十余篇，参加国际、国内学术会议二十余次。

预防保健科的宗旨是“以病人为中心、以医疗保健及预防接种、计划生育工作为核心”，全心全意为职工及广大病员服务，努力提高业务水平，争取____，____。

预防保健科工作责任状（二）

杨丽芳

1、何谓注意力缺陷多动综合征。

又称儿童多动症或轻微脑功能障碍综合征，是指智力基本正常的的小儿，表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度多动、情绪冲动并可有认知障碍和学习困难的一组症候群。患病率为____%，男孩多于女孩，男：女为4~9。

2、注意力缺陷多动症有哪些表现。

⑴活动过多：多动多在幼儿期和学龄前期出现，学龄期才引起家长注意，表现为多动不宁，不听大人的指挥，常惹人生气。入学后在课堂上玩铅笔、咬指甲、扭屁股，甚至在课桌底下钻来钻去，很难坐下来完成作业。

⑵注意力不集中：患儿的主动注意力明显减弱，对无关的刺激却给予过分的注意，上课不注意听讲，精力分散。做什么事都是虎头蛇尾，不能善始善终。

⑶情绪不稳、冲动任性：患儿缺乏克制能力容易激惹，对愉快和不愉快的刺激，常表现为过度的兴奋和异常愤怒的反应，想要什么，非得立刻满足不可。情绪不稳常会干扰别人的谈话和工作，甚至无关的叫喊和哭闹。

⑷学习困难：虽然大多数患儿的智力正常或接近正常，但因多动和注意力不集中给学习带来一定的困难。⑸不少患儿可合并某些行为问题和认知功能障碍。

3、多动症对儿童学习能力有哪些损害。

儿童多动症与学习困难有一定的相连关系，因为儿童多动症主要的症状表现之一为注意集中困难，而注意力集中困难，上课不注意听讲，不能全面掌握学习内容；又由于自控能力差，上课多动，不能坚持、深入、耐心等，加上对老师布置的作业做的粗心大意、马虎潦草、边做边玩、考试时又不认真答卷、常看错题、漏题，因而严重地影响学习成绩.他们在学习成绩上突出的表现为抓一抓就上去，不抓紧成绩就下降，成绩忽上忽下、波动很大，呈跳板样，长此下去成绩每况愈下，有的不及格甚至留级。多动症儿童还有认知机能障碍，可有听觉、视觉认知机能障碍，表现为临摹图画时，不能按照图形排列，他们常常知道自己作业做的不完善，但____力纠正。据统计、约有70—____％多动儿童表现学习困难、跟不上。

4、注意力、学习能力和智商的关系如何。我院通过对____余名初中学生智商、学习能力和注意相关认知电位的研究表明，智商高、学习能力较强学生的注意相关认知电