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义务教育课程标准试验教科书小学语文二年级下册玲玲的画(第二课时)第1页
玲玲画第2页
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。父亲看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”第3页
玲玲满意地端详着自己画《我家一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”父亲又在催她了。“好,我把画笔收拾一下就去睡。”第4页
就在这时候,水彩笔叭一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”父亲放下报纸问。“我画脏了,另画一张也来不及了。”第5页
父亲仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。第6页
肯脑筋仔细观察,发觉了什么?第7页
提议:A必做,B和C二选一。A、日积月累:把课后练习“读读抄抄”中句子抄下来,读一读,背一背B、在家中请父母亲讲一讲“动脑筋,坏事变好事”事,并与同学进行交流。C、阅读课外书中“动脑筋,坏事变好事”事,并与同学进行交流。(如:《花学校》中《爱动脑筋岳柱》)作业自助餐第8页
第9页
更多资源第10页
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