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课题开题报告
课题题目：高中音乐课堂教学设计
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一、课题选题的理由及意义
高中音乐课程作为人文艺术类学科的重要领域，是高中基础教育的重要组成部分，是实施美
育的重要手段，是面向全体高中学生的必修课。按照新的高中课程标准，高中音乐主要分为音乐
鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演等六个学习模块，其中音乐鉴赏占音乐
课程学分的三分之二，是课程标准要求的必修
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