七年级上册周末提优：第四单元学习任务群：精神传承（含答案）.docxVIP

周末提优4

第四单元学习任务群：精神传承

总分：50分建议用时：45分钟得分：

基础型学习任务群

1.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)

京津冀爆发特大暴雨以来，广大党员干部与时间赛跑、与暴雨斗争，全力防洪防汛，搜救失联、被困人员，妥善安置受灾群众，任劳任怨，行而(bùchuò)，尽最大努力避免人员伤亡，让党旗高高飘扬在防汛救灾第一线。这是举世无双的奇景，更是中国特色、中国优势的写照。有不少基层党员干部在抗灾救灾中因公(xùnzhí)。他们用实际行动向世人诠释了人民至上、生命至上的赤诚信仰，胸怀大爱、无私奉献的无我境界，以及立足平凡、追求崇高的优秀品格。

(1)给文段中加点的词语注音，并根据文段中拼音写出相应的词语。(4分)

①京津冀______________②任劳任怨______________

③(bùchuò)______________④(xùnzhí)______________

(2)有同学对于“汛”字的笔画不熟悉，想知道第四画是什么，你使用网络软件帮他进行查询。第一步：用音序检字法检索，先输入音节_______________，找到“汛”字。第二步：查到第四画是_______________。(2分)

2.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)

何处见精神□时穷节乃现！曾记否，长征开始，曾是中国革命遭遇的“最艰危时刻□而当时留守苏区的陈毅元帅又处于艰危中的艰危！梅山被围、身负重伤，二十多天徘徊于生死线上，可他，留给历史的却是这样的金石之响：“_________________？_________________。_________________，_________________。□(《梅岭三章》)

(1)依次填入文段中“□”处的标点符号，正确的一项是(2分)···········()

A.，，”！B.？，””

C.，”，！D.？”，”

(2)请根据你对《梅岭三章》的学习，将合适的诗句填写在文段的横线上。(4分)

3.弘扬革命精神，传承红色血脉。学校准备组织同学们前往石家庄解放纪念馆开展研学活动。请你帮助同学们解决下列问题。(4分)

(1)有位同学制作了微信公众号预约门票流程图，请你将流程图中缺少的文字内容补充完整。(2分)

(2)老师制作了此次研学活动的任务表，请你结合任务要求补充任务名称。

(2分)

任务环节任务名称任务要求

一“观”战役雕塑观看纪念馆中陈列的浮雕和雕塑，感受解放军和民兵们的英雄气概

二①____________观看展出的照片和实物，了解当年的战场形势及石家庄解放的光辉历程

三②____________听讲解员讲解革命先辈的英雄事迹，重温光荣历史，追寻红色记忆

发展型学习任务群

4.白朴是元代著名的戏曲作家，他曾作《天净沙·春》《天净沙·夏》《天净沙·秋》《天净沙·冬》四首小令，下面是其中的两首。请你阅读，回答后面的问题。

(6分)

天净沙·甲云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟①，玉人罗扇轻缣②。

天净沙·乙孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿③影下。青山绿水，白草红叶黄花。

①簟(diàn)：竹席。②缣(jiān)：双丝的细绢。③飞鸿：天空中的大雁。

(1)根据诗歌内容，可以判断甲、乙两处横线上的题目应该是(2分)()

A.甲：夏乙：秋B.甲：春乙：秋

C.甲：夏乙：春D.甲：冬乙：春

(2)请结合知识卡片，以第一首小令为例，分析作者是如何借景抒情的。(4分)

借景抒情：对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、所要表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。

5.阅读下面文言文，回答后面的问题。(11分)

【甲】见课文《诫子书》。

【乙】一曰慎独而心安。自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君[注]泰然。此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之先务也。

(节选自曾国藩《诫子书》)

[注]天君：旧谓心为思维器官，称心为天君。

(1)解释下列句中加点的词语。(4分)

①非淡泊无以明志____________________

②非学无以广才______________________

③自修之道__________________________

④则内省不疚________________________

(2)把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①夫君子之行，静以修身，俭以养德。

②人无一内愧之事，则天君泰然。

(3)【甲】【乙】两文都谈论到了修身养性的方法。【甲】文认为“_____________”“___________