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幼儿园托班老师个人工作计划
幼儿园托班老师个人工作计划1
我班现有托儿18名，其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看到幼儿园大门就哭到如今日天吵着要来幼儿园；从吃饭、小便、穿脱衣裳都要老师帮忙到能本身入厕、本身穿脱裤子；从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子小小年龄就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，倚靠性强，动作发展不协调步行容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培
连续以科技发展观为引导，坚持以幼儿发展为本的宗旨，依据园务计划全面实施素养教育和思想品质教育，重视幼儿的个性差别，以创新精神和实践本领为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面发展，拓呈现代幼儿科技教育研究，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行，从为孩子全面和谐、身心健康的发展打下坚固结实的基础。
（一）共同生活
目标1：在老师的帮忙下，愉快参加各类活动。
措施：
（1）组织幼儿参加各种活动，在活动中老师引导幼儿玩的方法，体验活动的欢乐。
（2）保证每天的.户外活动时间，为幼儿供应各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。
（3）通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调本领。
目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，渐渐加强身体的适应本领。
措施：
（1）过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在宽25CM高5CM的积木上走，身体保持平衡。
（2）在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练，以发展幼儿的小肌肉动作。
（3）人手一份活动器械做到室内室外都适用。
（4）通过各种体育活动和游戏，加强幼儿身体的适应本领和防范本领。
（5）在一日活动中，老师引导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。
（6）能单手连拍球三个到四个。
目标3：在活动中注意安全，不做不安全的动作。
措施：
（1）通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔驰，不能推挤别人。
（2）活动中提示幼儿排队步行、玩滑梯。
目标4：巩固盥洗、入厕常规、能依据需要及时入厕。
措施：
（1）通过平常的生活活动，让幼儿进一步熟识本身的毛巾、茶杯标签，能用本身的毛巾擦手擦脸，用本身的茶杯喝水。
（2）通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。
（3）利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要本身拉上裤子再请老师帮忙塞衣裳。
目标5：愉快的进餐，基本上能独立吃完本身一份饭菜，保持桌面、地面、身上的乾净。
幼儿园托班老师个人工作计划2
在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一布置下，我将落实好各项工作，给孩子们创造一个安全、温馨、欢乐的乐园，经过了两年的学习，我不绝从各位老老师身上学到了很多的经验，而且对小班的教育教学也有了肯定的认得，在新的学期，希望通过本身的不懈努力，在本身的教育生涯中能够有一个新的突破，呈现一个全新的自我随着新学期的开始，特订立以下计划：
一、思想政治方面：
老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。乐观参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不绝更新和变革，我们要不绝充实本身，不绝为本身充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的`老老师请教，干中学、学中干，不绝积累经验，使本身的业务水平有所提高。
二、教育教学方面我深刻体会到，孩子是真正依照本身的成长模式发展的。
作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长察看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮忙的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。教学时要面向全体幼儿，细心察看每个孩子的表现，完成好本身的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现予以确定，赞扬或鼓舞，使幼儿能够更有信心更乐观的参加各项活动。对那些本领较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮忙，以提高幼儿的
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