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“漫画”老师作文550字七篇

“漫画”老师作文550字篇1

“有点严，有点凶，有点古怪。”这是同学们对语文老师的评价。

话说严，确实让人生畏。一上课，大家还沉浸在西游记的电视剧中，整个教室

里热闹非凡。这时，肖老师走进教室，站在黑板前一言不发，定定地看着我们。

顿时，教室里嘻笑的声音，烟消云散，同学们像中了定身法似的，一动不动地端

坐在座位上。肖老师仍旧一言不发，扫视着全班，那眼神似乎穿透我们，令人浑

身不自在。教室里鸦雀无声，过了好久，肖老师才开口说道：“我们拿下课和放

学的时间来补!”语气果断，不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我

不禁这样想。

肖老师不但严，而且也很凶。肖老师讲课的时候，只要有一个人讲话，肖老师

就会红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕，说：“是谁刚才在讲话，互

相监督，放学后就留下来，我来给你好好上一课。”每听到这一句，教室里静悄

悄的，连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚。

要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时，肖老师正在问这一

题的答案，同学们吵的不可交错。突然，肖老师一声大喝：“哪些同学选A?”

十几只手举了起来。老师点点头说：“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地

叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错!”

顿时，我们呆呆地望着肖老师……

“漫画”老师作文550字篇2

我们的英语老师牛老师非常幽默、风趣，我们都很喜欢他。

牛老师身材微胖，个子不高，四方脸，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，

小小的眼睛，笑起来眯成“一线天”，看上去十分有趣。

有一次，牛老师正在上课，他突然像猎豹一样盯着马逢君，然后冲过去：“聊

啥呢?这么开心!”原来马逢君正在和同桌说话，牛老师问：“你叫啥?”马逢君

说：“我叫马逢君。”“哦——不认识，不认识!”这一出把全班逗得哄堂大笑。

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下课后，我正准备出去活动活动，不料牛老师站在门口一本正经地说：“此路

是我开，此树是我栽，要想从这儿过，拿来过路财!”我知道他又在逗我们了，

朝着几个同学们喊：“哥儿几个，拿下这个拦路贼!”牛老师见势不妙：“饶命，

饶命!”一溜烟儿跑进办公室了。

还有一次，牛老师让我们抄写笔记，他走到刘珠非凡面前，“哎呀，赵一帆，

你把波浪线画这么大!”然后走向讲台，在黑板上画了一个夸张的“﹏”搞得我

莫名其妙，忽然恍然大悟，原来牛老师把我当成刘珠非凡了!“我__，我才是赵

一帆，他是刘珠非凡!”谁知牛老师却眯着眼说：“哦，都一样，都一样!”

这就是我们的牛老师，幽默风趣，知识渊博，你喜欢他吗?

“漫画”老师作文550字篇3

我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师，我们都非常喜欢他。

他的头发不多，尤其是中间那块儿，光再一照，就像光滑的小夜灯一样，油亮

油亮的。当他睁大眼睛时，额头上会有两三道横的皱纹。老师虽然皮肤有一些黑，

但看起来很健康的样子。音乐老师一使劲，脖子和手上就会出现突起的青筋。老

师很讲究，总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。

每当老师走进教室，都会对我们投来微笑的目光。老师对我们非常和善，对待

那些调皮的学生也不会厉声呵斥。

最让我们哭笑不得的就是老师唱歌时的模样了。那节音乐课，老师用美声给我

们唱歌。老师睁大了眼睛，炯炯有神地注视着每一个人，鼻孔也张得很大，一串

串美妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来，老师的样子像一个小丑逗得大家笑

得前仰后合，更搞笑的是，老师还不知道有些人为什么笑，疑惑的小眼神在每个

人那儿扫来扫去。

音乐老师唱的歌其实很好听，有时他用真声唱美声，有时他用假声唱高音，听

起来很有层次。因为我们没有用课本，班班通又看不清，于是老师把歌词写在黑

板上，一句一句地教我们唱，一遍一遍地教我们唱，一首一首地教我们唱。尽管

我们有时记不住调子，唱的不好听，但老师几乎从没批评过我们，总是耐心地再

讲一遍。

很喜欢音乐老师，他尽自己的能力交织出了一首首歌曲，回荡在班级，回荡在

我们的心中!

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“漫画”老师作文550字篇4

我们的语文老师，本姓于，可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个

词，于是，“严”老师声势浩大地出现我们面前。

之所以说“严”老师“严”，不是胡编乱造，信口开河的。而是有铁证如山的

证据。