第一章有理数复习课-导学案.doc

市第十二中学七年级数学学科学案〔正页〕

主备人：课型：稳固复习课时间：2010-12-27姓名：班级：组号

教学随笔

学习内容：有理数1

教学随笔

学习目标：1.会进行有理数的分类.

2.会求有理数的相反数、绝对值，并会在数轴上表示有理数.

学习过程：

一、根底知识过关

正整数

1、有理数的分类：正整数正有理数

整数

〔1〕有理数〔2〕有理数零

正分数

负分数

2、将以下各数填在相应的集合中；

，，0，-200，，10%，—86，，π，0.

整数集合：﹛…﹜；负分数集合：﹛…﹜；

正有理数集合：﹛…﹜

3、前进3米记作+3米，那么后退5米记作，那么，不进不退表示。

4、画一条数轴应具备三点是，，。

5、的相反数是；绝对值是；倒数是。

6比拟大小：—(—5)—，——4

7、武胜县人口大约为810000人，用科学计数法表示人。

位，有个有效数字，分别是。

二、能力提升

1写出以下各数的相反数、绝对值，并把它们及其相反数在数轴上表示出来，并用“＞”连接.

，，，0，，

2、以下说法正确的选项是

A、符号不同的两个数互为相反数；

B、倒数与本身相等的数只有1；

C、相反数与本身相等的数只有0；

D、一个数的绝对值是它本身的数一定是正数。

3、以下计算结果是正数的有

①-(-2)；②③-(-3)2；④[-(-3)]2

A、1个B、2个C、3个D、4个

4、如果+〔b+1〕2=0，那么，。

5、：|x|=3,|y|=2,且xy0,那么x+y=

6、假设两数a、b互为相反数，那么以下等式恒成立的是。

A、a-b=0B、a+b=0C、ab=1Dab=-1

7、假设a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值为2，那么式子m2-cd+的值为

A、-3B、3C、-5D、3或-5

8、×103是精确到

A、十分位B、个位C、百位D、千位

9、

A、2.51B、2.5C、2.50D、250

10、在数轴上3和-5所对应的点之间的距离是，到3和-5所对应的两点的距离相等的点所对应的有理数是，到3所对应的距离是8的所对应的数是。

三、链接中考

1、〔2009·广东深圳〕如果a的倒数是-1，那么a2009等于

A、1B、-1C、2009

2、〔2009·山西〕山西有着丰富的旅游资源，如五台山、平遥古城等著名景点，吸引了众多的海内外游客，2008年全省旅游总收入为739.3亿元，这个数据用科学记数法可表示为元。

四、达标测评

市第十二中学年级学科学案〔正页〕

主备人：课型：稳固复习课时间：2010-12-28姓名：班级：组号

教学随笔

学习内容：有理数1

教学随笔

学习目标：

学习过程：

一、知识结构梳理：

加减法

法那么乘除法有理数的混合运算

有理数的乘方

运算

运算律

二、典例析解：计算：

〔1〕〔2〕

〔3〕〔-2〕×〔-3〕×3×〔-1〕〔4〕︳-24︳×〔〕

〔5〕÷15＋×〔6〕〔-18〕÷2×÷〔-16〕

(7)×－(-1)2007÷＋×0×

7.观察以下各数的排列规律，在横线上写出适当的数：

，，