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2024-2025学年四川省南充市生物学高三上学期自测试题及解答
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)
1、下列关于酶的叙述,正确的是()
A.酶在生物体内发挥催化作用时,不受任何因素的影响
B.酶在活细胞内产生,也只在活细胞内发挥作用
C.酶的化学本质都是蛋白质
D.酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性
答案:D
解析:
A:酶在生物体内发挥催化作用时,确实会受到多种因素的影响,如温度、pH
B:酶在活细胞内产生,但并非只在活细胞内发挥作用。酶作为生物催化剂,在适宜的条件下,可以在细胞外甚至体外发挥作用。例如,在实验室中,我们可以利用酶在体外进行各种生化反应的研究。因此B选项错误。
C:虽然大多数酶的化学本质是蛋白质,但也有一些酶的化学本质是RN
D:酶具有高效性,即酶能够显著地加速反应速率;酶具有专一性,即每种酶只能催化一种或一类特定的化学反应;酶的作用条件温和,即酶在常温常压下就能发挥催化作用,不需要像无机催化剂那样需要高温高压等极端条件。这些特性都是酶作为生物催化剂的独特优势。因此D选项正确。
2、关于细胞有丝分裂过程中染色体、DNA
A.有丝分裂间期染色体复制,其数目加倍
B.在细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期
C.有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DN
D.有丝分裂中期和后期,染色体数目相同,DN
答案:D
解析:
A:有丝分裂间期,主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,复制的结果是每条染色体上DNA含量加倍,但染色体数目不变,因为染色体是由
B:在细胞周期中,分裂间期通常远长于分裂期。分裂间期是细胞进行生长和物质准备的主要阶段,占据了细胞周期的大部分时间。而分裂期则是细胞进行核分裂和细胞质分裂的短暂阶段。所以B选项错误。
C:有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为独立的染色体,导致染色体数目加倍。但此时DNA的含量并没有加倍,因为DNA的复制是在分裂间期完成的,到了后期,每个染色体上的
D:有丝分裂中期和后期,染色体数目都是体细胞的两倍(因为经过了间期的复制和后期的着丝点分裂),且这两个时期每个染色体上的DN
3、下列关于真核生物遗传信息的传递和表达的叙述,正确的是()
A.真核生物DNA复制时,解旋酶与RN
B.真核生物mRNA的合成过程需要模板、能量和核糖核苷酸
C
D.真核生物中遗传信息的传递方向是D
答案:B
解析:
A:真核生物DNA复制时,确实需要解旋酶来解开DNA的双螺旋结构,以便进行复制。但在这个过程中,并不需要RNA聚合酶。
B:真核生物mRNA的合成过程,即转录过程,确实需要模板(D
C:DNA的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质的过程,实际上是遗传信息的表达过程的一部分。在这个过程中,DNA的遗传信息首先通过转录传递到mRN
4、下列关于生物多样性的叙述,错误的是()
A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
C.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
D.生物多样性的价值常常大于其为人类所提供的物质的方面
答案:C
解析:
A.生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性;物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度;生态系统多样性则是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以A选项正确。
B.生物多样性的间接价值通常指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。这些价值往往比生物为人类提供的物质财富(即直接价值)要大得多。所以B选项正确。
C.如B选项分析,生物多样性的间接价值通常明显大于其直接价值,而非直接价值明显大于间接价值。所以C选项错误。
D.生物多样性的价值不仅仅体现在为人类提供物质财富上,更重要的是其生态功能和对人类社会的非物质贡献,如美学价值、科研价值、教育价值等。这些非物质价值往往难以用金钱来衡量,但它们的价值却是巨大的。所以D选项正确。
5、在种群“S”型增长曲线的数学模型K?NK+N?
A.λ>1时,种群数量增加;当λ<1时,种群数量减少
B.λ=1时,种群数量达到最大值
C.种群数量达到K2
D.环境阻力对种群增长的影响出现在种群数量达到K2
答案:A;C
解析:
A.根据题目给出的数学模型,λ表示种群数量相对于一年前的倍数。当λ>1时,说明种群数量在增加;当λ<1时,说明种群数量在减少。所以A选项正确。
B.当λ=1时,表示种群数量与一年前相同,即种群数量没有发生变化,但并不表示种群数量达到了最大值。种群数量达到最大值是在环境容纳量K时。所以B选项错误。
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