2024年人教版八年级道德与法制(上册)模拟试卷及答案(各版本).docx

2024年最新人教版八年级道德与法制(上册)模拟试卷及答案(各版本)

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种行为是尊重他人的表现？

A.随意给人起外号

B.倾听他人意见

C.无视他人感受

D.强迫他人接受自己的观点

2.法律是由谁制定或认可的？

A.国家

B.社会团体

C.个人

D.学校

A.财产权

B.人身自由权

C.竞选权

D.管辖权

4.下列哪种行为是违法行为？

A.拾金不昧

B.侵犯他人隐私

C.参加志愿服务

D.尊重老师

A.法律只约束成年人

B.法律只保护公民的财产权

C.法律具有强制性

D.法律只在国内有效

A.逃避责任

B.搞恶作剧

C.帮助他人

D.损害公物

A.公民的权利和义务是相互独立的

B.公民的权利和义务是相互制约的

C.公民的权利和义务是相互矛盾的

D.公民的权利和义务是相互排斥的

A.欺负弱小

B.打抱不平

C.袖手旁观

D.敲诈勒索

A.法律面前人人平等

B.法律只保护一部分人的权益

C.法律可以随意更改

D.法律只在国内有效

A.选举权

B.被选举权

C.监督权

二、判断题（每题2分，共10分）

1.法律具有普遍约束力。（）

2.公民的权利和义务是相互独立的。（）

3.法律只在国内有效。（）

4.法律面前人人平等。（）

5.公民的权利和义务是相互制约的。（）

三、填空题（每题2分，共10分）

1.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有______约束力的特殊行为规范。

2.公民的权利和义务是相互______的。

3.法律具有______性。

4.法律面前______。

5.公民的权利和义务是相互______的。

四、解答题（每题10分，共50分）

1.请简述法律的作用。

2.请简述公民的基本权利和义务。

3.请举例说明如何在日常生活中维护正义。

4.请举例说明如何在日常生活中尊重他人。

5.请简述如何积极参与政治生活。

答案：

一、选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

7.B

8.B

9.A

10.D

二、判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

三、填空题

1.普遍约束力

2.制约

3.强制

4.人人平等

5.互相制约

四、解答题

1.法律的作用有三个方面：一是规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；二是规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；三是通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

2.公民的基本权利包括平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等。公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家的统一和各民族的团结、维护祖国的安全、荣誉和利益、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、公共秩序和社会公德、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税等。

一、选择题

1.尊重他人：考察学生对于尊重他人的理解和认识，以及在实际生活中如何做到尊重他人。

2.法律特征：考察学生对于法律的基本特征，如国家制定或认可、具有普遍约束力等的理解。

3.公民基本权利：考察学生对于公民享有的基本权利的掌握，如平等权、人身权利、政治权利等。

4.法律与道德的关系：考察学生对于法律与道德之间的关系的理解，以及在实际生活中如何正确处理二者的关系。

5.法律作用：考察学生对于法律在生活中的作用的理解，如规范行为、保护权益等。

二、判断题

1.法律特征：考察学生对于法律的基本特征的理解，如国家制定或认可、具有普遍约束力等。

2.公民基本权利与义务：考察学生对于公民享有的基本权利和应履行的基本义务的掌握。

3.法律作用：考察学生对于法律在生活中的作用的理解，如规范行为、保护权益等。

4.法律面前人人平等：考察学生对于法律面前人人平等原则的理解。

5.公民权利与义务的关系：考察学生对于公民权利与义务关系的理解，以及在实际生活中如何正确处理二者的关系。

三、填空题

1.法律特征：考察学生对于法律的基本特征的理解，如国家制定或认可、具有普遍约束力等。

2.公民基本权利与义务：考察学生对于公民享有的基本权利和应履行的基本义务的掌握。

3.法律作用：考察学生对于法律在生活中的作用的理解，如规范行为、保护权益等。

4.法律面前人人平等：考察学生对于法律面前人人平等原则的理解。

5.公民权利与义务的关系：考察学生对于公民权利与义务关系的理解，以及在实际生活中如何正确处理二者的关系。

四、解答题

1.法律作用：考察学生对于法律在生活中的作用的理解