专业人才培养方案模板.doc

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附件：专业人才培养方案模板

人才培养方案套用下列模板。

注意：

一级标题格式：宋体，三号，加粗，行距倍；

正文格式：汉字采用宋体，小四，行距倍；英文及阿拉伯数字采用，小四。

标题层级关系：一级标题中文数字加顿号：一、二、三等；

二级标题带圆括号中文数字：（一）（二）（三）等；

三级标题阿拉伯数字加小黑圆点：.，.，.等

四级标题带圆括号阿拉伯数字：（）（）（）

、五年制专业请注意学期设置。

级专业人才培养方案

系（院）：

专业：

制订人：

审核人：

西安职业技术学院

级《》专业人才培养方案

一、专业名称及代码

（一）专业名称：

（二）专业代码：

二、学制与招生对象

（一）学制：全日制三年

（二）招生对象：高中（含职业高中）毕业生

三、培养目标与人才培养规格

（一）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的，面向****、****、****等企业，掌握****专业知识，具备从事****、****、****等工作的能力；具备****、****、****等专业技术理论知识和****、****、****、****等实践技能，具备良好的职业道德、敬业精神、适应能力、人际交流和沟通、团队协作和组织协调等社会能力，适应****一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才。

（二）人才培养规格（见表一）

掌握必需的文化基础知识和较强的专业知识，具有从事****、****、****的能力；具备****、****、获取并判断信息、运用理论知识、制定工作计划、独立解决问题的能力；且具有良好的职业道德、敬业精神、团队协作能力、适应能力；适应本专业生产、建设、服务和管理的第一线需要的高素质技术技能人才。

表一人才培养规格

知识结构

基础知识：

.掌握马克思主义基本理论和基本知识；

.掌握思想道德修养和法律基础知识；

.掌握数学计算、应用文写作、英语交流、计算机应用等科学文化基础知识。

专业知识：

.掌握***的基本知识；

.掌握***；

.熟悉***的基础知识。

能力结构

社会能力

.具有独立思考，主动工作的能力；

.具有吃苦耐劳、甘于奉献的品质；

.具有良好的人际交往的能力、沟通协调、团队合作与工作适应能力；

.具有主动学习能力、自我发展能力及创新能力；

.具有良好的职业道德、敬业精神；

.具有严谨的工作态度和良好的心理素质。

方法能力

.具有终身学习，适应***的能力；

.具有获取信息的能力，并具有一定信息处理能力；

.具有制定工作计划的能力和进行职业生涯规划能力；

.具有分析、解决问题的能力；

.具有主动探索和应用新知识、新技术、新工艺的能力；

.具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的能力；

.具有基本的生产组织、技术管理能力。

专业能力

.具有***、***、***的能力；

.具有***、***、***、***的能力；

.具有***、***、***、***的能力。

素质结构

.具有正确树立正确的世界观和人生观；

.具有较强的责任心、事业心、法制观念及良好的道德品质；

.具有一定的科学知识和科学精神，科学的逻辑思维方式和创新意识；

.具有团队意识、热爱生活、朴素自然、待人真诚、处事平和大方；

.具有铁道通信专业必备的基本专业知识；

.具有健康的身体和心理。

四、就业面向与职业岗位（群）分析

（一）主要就业面向

．主要就业单位

***企业：***公司、******有限公司。

.主要就业部门

***企业：***车间、***车间。

***企业：***有限公司、***公司。

.可从事的工作岗位

***企业：***工（员）。

（二）职业岗位（群）分析（见表二）

根据***专业的主要就业面向，毕业生能胜任******行业和******行业的相关岗位：

.******行业岗位群

基本岗位：***工（员）

表二******职业岗位（群）分析

序号

工作岗位

岗位

描述

主要职责

知识和能力要求

岗位资格证书

名称

等级

颁证

单位

***工（员）*

.；

.；

.；

.。

知识

.掌握；

.；

.；

.。

***

工

中级工(四级)

人力资源和社会保障部

能力

.具有；

.；

.；

.。

五、教学安排

见表三、表四、表五。

表三主要教学环节分配表

学期

教学周数

理论教学周

军训

入学教育暨

认识实习

施工实习

工种实习

综合实习

毕业设计

顶岗实习

毕业教育

复习考试

机动

一

二

三

四

五

六

总计

()

()

()

()

(