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“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会三篇

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会之一:

通过这一段时间的学习，谈谈我对“为了谁、依靠谁、

我是谁-我的群众观”的认识。

我觉得首先弄清我是谁，只有认清了自己的位置，定位

自己，做好自己，做好本职工作，服务社会。二是弄清做好

工作要依靠谁。我们作为**工作者面对的就是大大小小的企

业，我们要与企业搞好关系，要依靠他们获得我们需要的数

据来了解企业的状况。三是要弄清为了谁。我们的工作就是

服务于人们，服务于社会，把企业的现状及时反映给决策者。

作为一名党员要以群众利益为重，全心全意为人民服务，作

为**工作者要积极主动的同企业搞好关系，要经常下基层到

企业中去，到群众中去，了解个体经营户的现状，摸清情况，

及时把信息传递给领导。我们还要通过媒体宣传**法的相关

知识，让企业和个体了解**工作者和他们的相互关系，让他

们接受我们，不惧我们于门外。通过我们的努力来弄清我们

地区的经济结构，经济现状并把这些相关数据反映给决策者

以便做出正确的政策促进经济的发展。

作为新加入**队伍中的一员，我觉得踏踏实实地做好本

职工作，让领导少操心、让同事多顺心，为大家做好后勤、

做好服务是我的根本。我觉得具体体现在三方面：一是不因

事小而不办。小事是大事的基础，办公室的每一件小事都与

大事有着密不可分的关联，只有小事做好了，大事才能更好

地完成。就拿上次陈科。二是不因事杂而乱为。办公室工作

头绪很多，琐碎繁杂。哪个是重点、哪个是次要，分清主次

急缓，统筹安排，不能乱为。做任何事都要把握好时间节点，

哪怕中午不休息，也不能因时间紧而影响下一环节人员的工

作进程，不能因事情杂而忽略了一些工作程序，该请示的要

请示、该反馈的不截留。不能因突发事情而耽误正常的工作，

影响他人的生活。三是不因事难而怕为。在实际工作中，我

发现经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应

该怎么处理这些事情，我体会到，首先要沉着应付，千万不

要慌了阵脚。动脑筋、想办法，多学、多问、多请教。结合

“为了谁”这一话题，我对自己也作了深刻反省和剖析，意

识到我在工作还有很多不足，那就是有时办事呆板不灵活，

不能很好去领会领导及同事们的意图，有时讲话、做事还不

够严谨等等，以后我会尽改正自己的不足，更加用心做事，

真情服务。请领导多多批评和教导。

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会之二:

按照局里教育实践活动学习的总体安排，我通过集中学

习和自学，对在党内开展党的群众路线教育实践活动的重大

意义、形势需要和深邃的政治内涵有了更加深刻的认识和理

解，对“四风”问题产生的危害有了进一步的认识。今天开

展的“为了谁、依靠谁、我是谁”学习交流，就是按照教育

实践活动总要求，切实把自己摆进去，是一次自我革新、自

我净化、自我完善、自我提高的过程，同时，也是对我学习

教育成果的一次验收和检验。下面，我从两个方面对学习交

流有关情况进行汇报。

一、对“为了谁、依靠谁、我是谁”深刻内涵和精神实

质的认识和理解

只有弄清“为了谁”才能找准前进目标和方向;只有弄清

“依靠谁”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是谁”才

能把握自己正确的定位。

为了谁，就是要，一切为了群众、真心服务群众，引导

动员群众为实现自己的利益而奋斗。要明确自己的目标价值

追求，要时刻警醒自己，时刻问自己工作是“为了谁”，时

刻把人民群众装在心里。

依靠谁，就是要从群众中来、到群众中去，把群众的伟

大实践作为工作的动力源泉。要始终坚定不移地坚持党的群

众路线，始终尊重人民群众的首创精神，把维护好、实现好

人民群众的根本利益，作为工作重点，切实把“脚不离地、

根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。

我是谁，就是视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正

同人民群众的关系“我是谁”，不仅对党员干部个人来说是

非常重要的问题，对于每个公务人员也极其重要。回答好“我

是谁”的问题，才能摆正同人民群众的关系，也才能真正回

答好“为了谁”和“依靠谁”的问题。无论任何时候，我们

都必须牢固树立宗旨观念，始终站在人民群众的立场上，时

刻做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二、认真查摆和改进突出问题，踏实践行“为了谁、依

靠谁、我是谁”的本质要求

通过深入学习教育实践活动，我深刻认识到作为一名青

年干部，必须回答好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，

才能把握好自己，抗得住诱惑