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Hello!StarterUnit1(SectionA1a-2d)
gettoknowthespellingofnames;learntogreeteachotherinEnglishsimply(简单地);understandthepoliteness(礼貌)ingreetingpeople.
Welcometomyschool!Let’ssay“hi”toournewfriends!Hello,Everyone!MynameisPeter.What’stheboy’sname?提示:教师“Let’ssay‘hi’tothisboy!”
Hello,FuXing!What’sthegirl’sname?提示:教师“What’sthegirl’sname?”;“Let’ssay‘hi’tothisboy/girl!”Hi,Peter!FuXing
Hi,Yaming!What’stheboy’sname?Hi,Helen!Yaming提示:教师“What’stheboy’sname?”;“Let’ssay‘hi’tothisboy/girl!”
Goodmorning,TengFei.What’stheboy’sname?Goodmorning,EllaandEmma.TengFei提示:教师“What’stheboy’sname?”;“Let’ssay‘hi’tothisboy/girl!”LLlaoshi5刘刘老师原创
1aLookatthepicture.Match(匹配)thenameswiththefaces.提示:教师“Doyouknow/remembertheirnames?”;“Wherearetheyfrom?”TengFeiFuXingYamingPeterHelen/m?t?/
CulturalFocus(文化聚焦)DoyouknowhowtowriteChinesenamesinEnglish?TengFeiFuXingYuanLongping中文名英文写法规则姓在前,名在后姓名中间空一格姓和名首字母要大写Practice(练习)Hello,my?nameis_____.LiuXin????????????Wumofan????Zhangpeng??????XiaomingLiWritedownyournameinEnglish.提示:让学生在白纸上写大一点自己的中文名的英文写法,自己也给个example(白纸上写名字)A
ALet’smakefriendswithPeter!A:What’syourname?B:Mynameis…C:Iam…Hello,Everyone!MynameisPeter.Hi,Peter!Mynameis_______.Goodmorning,Peter!Iam________.提示:教师“DoyouwanttomakefriendswithPeter?”,可邀请一列的学生上台,拿着白纸,先让其他同学看看有没有错误的书写,然后教师假装是Peter问候,学生回答。Peter
Groupwork1bGreet(问候)yourclassmates./ɡri?t/seethreeHello,everyone.Mynameis___.Goodmorning,_____(name).Iam______.Hi,_______(name).…Goodmorning,____(name).…提示:教师“Let’smakemorefriendsinyourgroup”.
提示:教师“Let’smakemorefriends!”.Whatarethey?TheyareEnglish___________.letters(字母)/?let?(r)/Let’smakemorefriends!Hello,Peter!Peter
提示:教师“Let’smakemorefriends!”.HowmanylettersarethereinEnglish?
2aListenandsaytheletters.提示:学生跟读,然后请几个起来读,可以指着读,尤其注意几个比较难的,如G,J,V,Z;
2aListen
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